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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP38Fácil⏱ curto

Por que é importante a leitura crítica de notícias?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP38

Analisar os diferentes graus de parcialidade/imparcialidade (no limite, a não neutralidade) em textos noticiosos, comparando relatos de diferentes fontes e analisando o recorte feito de fatos/dados e os efeitos de sentido provocados pelas escolhas realizadas pelo autor do texto, de forma a manter uma atitude crítica diante dos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas como produtor.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que é importante a leitura crítica de notícias?

  1. A) Para aceitar tudo o que é lido sem questionamentos.
  2. B) Para entender apenas o que se deseja ler.
  3. C) Para desenvolver habilidades de análise e discernimento.
  4. D) Para evitar a leitura de textos complexos.
  5. E) Para se distrair com histórias interessantes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o motivo pelo qual a leitura crítica de notícias é importante. Leitura crítica significa analisar a informação: verificar a fonte, comparar versões, identificar opiniões disfarçadas de fatos, perceber intenções e possíveis distorções.
  2. Analisando as alternativas, a alternativa C afirma que a leitura crítica desenvolve habilidades de análise e discernimento, que são exatamente o que a prática crítica exige: separar fato de opinião e julgar a credibilidade do que se lê.
  3. A alternativa A está errada, pois aceitar tudo sem questionar é justamente o oposto da leitura crítica.
  4. A alternativa B está errada, pois restringir a leitura ao que se deseja ler reforça vieses e impede a análise de pontos de vista diferentes.
  5. A alternativa D está errada, pois evitar textos complexos não tem relação com a criticidade; a leitura crítica pode e deve envolver textos complexos.
  6. A alternativa E está errada, pois o objetivo da leitura de notícias é informar e formar opinião embasada, e não apenas entreter.
  7. Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a alternativa que destaca análise, questionamento e discernimento na leitura de notícias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que informação publicada na mídia é sempre verdadeira e que questionar seria desnecessário ou até desrespeitoso com o veículo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde leitura crítica com leitura seletiva, acreditando que ler apenas o que agrada ou interessa já é uma forma adequada de se informar.

Por que engana: O aluno pode confundir leitura crítica com aceitar informações sem questionamento ou com ler apenas aquilo que confirma suas preferências.

C Correta

A leitura crítica ajuda a formar opinião e discernir informações relevantes.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a leitura crítica à evitação de dificuldades, supondo que textos mais simples seriam sempre mais confiáveis ou mais adequados.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno enxerga a notícia apenas como entretenimento, sem reconhecer seu papel informativo e formador de opinião.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Leitura crítica de notícias

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de textos jornalísticos · Identificação de informações

📚 Reveja

Revise como analisar fontes, informações, argumentos e possíveis vieses em notícias.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir leitura crítica com aceitar informações sem questionamento ou com ler apenas aquilo que confirma suas preferências.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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