Identifique a opção que contém uma frase com sentido coerente.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a opção que contém uma frase com sentido coerente.
- A) Ela estudou a noite inteira, por isso o caderno aprendeu matemática.
- B) Os peixes voam no céu durante a noite.
- C) Ele comeu uma janela e depois fechou o almoço.
- D) As casas são líquidas e pesadas.
- E) Ela viu o carro que estava estacionado e o comprou.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia cada alternativa e verifique se o sentido é possível na vida real e se os termos combinam entre si. Passo 2: Na alternativa A, quem estuda é a pessoa, mas a frase diz que o caderno aprendeu matemática, o que não faz sentido, pois um caderno não aprende. Passo 3: Na alternativa B, peixes vivem na água e não voam no céu, então a frase é incoerente. Passo 4: Na alternativa C, não se come uma janela e um almoço não se fecha, logo a frase é absurda. Passo 5: Na alternativa D, casas são construções sólidas, não líquidas, e a afirmação não se sustenta. Passo 6: Na alternativa E, a pessoa vê um carro estacionado e depois o compra, uma sequência de ações plausível, com os termos bem relacionados. Passo 7: Conclusão: a única frase com sentido coerente é a E, que coincide com o gabarito oficial. Resumo dos erros: A tem sujeito incompatível com a ação; B e D atribuem características impossíveis aos seres e objetos; C combina verbos e objetos sem nenhuma lógica.
💡 Dica: Verifique se as ideias da frase podem ocorrer de forma coerente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se concentrado apenas na ideia de estudar e não percebeu que o sujeito da ação de aprender deveria ser a pessoa, não o caderno.
O aluno pode ter pensado de forma ingênua que animais e seres vivos podem voar em qualquer ambiente, sem considerar que peixes vivem na água.
Por que engana: Escolher uma alternativa que apresenta palavras e estrutura gramatical aparentemente corretas, mas cujas ideias são incompatíveis ou não formam uma situação coerente.
O aluno pode ter lido as palavras isoladamente, sem observar que comer e fechar são ações que não se aplicam a uma janela ou a um almoço.
O aluno pode ter confundido as propriedades da matéria, achando que casas podem ser líquidas e que peso e estado físico se misturam sem critério.
A frase apresenta uma sequência de ações coerente: ela viu um carro estacionado e, em seguida, comprou esse carro.
Raio-X da questão
Coerência textual
diagnostico
Compreensão do sentido das palavras · Relações entre ideias na frase
Revise coerência e relações de sentido entre as palavras e ideias de uma frase.
Escolher uma alternativa que apresenta palavras e estrutura gramatical aparentemente corretas, mas cujas ideias são incompatíveis ou não formam uma situação coerente.
pensamento_critico
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