Identifique a frase que contém erro de ortografia.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema- -grafema regulares diretas e contextuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a frase que contém erro de ortografia.
- A) O menino comeu a sobremesa de chocolate.
- B) Ela estava muito contente com o presente.
- C) O livro que eu li era muito interessante.
- D) O professor ensinou sobre a historia do Brasil.
- E) As crianças brincaram no parque durante a tarde.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia cada frase procurando palavras escritas de forma diferente da norma ortográfica oficial, que é a exigida em provas. Passo 2: Na alternativa A, a palavra 'sobremesa' está escrita corretamente, pois é formada por 'sobre' + 'mesa' e se escreve junta, sem acento. Passo 3: Na alternativa B, 'contente' está grafada corretamente como adjetivo que significa feliz, alegre. Passo 4: Na alternativa C, 'interessante' está escrita corretamente, com 'ss' e a terminação 'ante'. Passo 5: Na alternativa D, a palavra 'historia' está errada, pois, por ser substantivo de origem grega com sentido de relato sobre o passado, deve ser grafada com acento agudo: 'história'. Esse é o único erro de ortografia da frase. Passo 6: Na alternativa E, 'durante' está escrito corretamente, como preposição que indica duração de tempo. Passo 7: Conclusão: a frase que contém erro de ortografia é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a grafia das palavras e identifique a que deveria receber acento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que 'sobremesa' deveria ser separada em 'sobre mesa' ou que a palavra tem grafia estranha, confundindo a formação por composição com um erro.
O aluno pode supor que 'contente' deveria levar acento ou outra letra, por não reconhecer a grafia usual de um adjetivo com prefixo de verbo conter.
O aluno pode estranhar a dupla consoante em 'interessante' e achar que a palavra deveria ter apenas um 's', confundindo com a pronúncia.
Por que engana: O aluno pode não perceber que “historia” está sem acento e considerar que a palavra está correta por reconhecer seu significado no contexto.
A palavra 'historia' deve ser acentuada como 'história'.
O aluno pode achar que 'durante' deveria ser escrita com outra vogal ou acento, por confusão com formas verbais parecidas como 'durante' do verbo durar.
Raio-X da questão
Acentuação de palavras
diagnostico
Reconhecimento de palavras escritas · Regras básicas de acentuação
Revise as regras de acentuação gráfica, especialmente o uso do acento em “história”.
O aluno pode não perceber que “historia” está sem acento e considerar que a palavra está correta por reconhecer seu significado no contexto.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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