“Give me your tired, your poor, Your huddled masses yearning to breathe free” No cartaz hipotético de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar recursos verbais e não verbais para construção da persuasão em textos da esfera publicitária, de forma adequada ao contexto de circulação (produção e compreensão).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Give me your tired, your poor, Your huddled masses yearning to breathe free” No cartaz hipotético de uma campanha de acolhimento a pessoas migrantes, uma pessoa retratada olha diretamente para quem observa. A equipe considera alterar a direção do olhar para que a pessoa passe a olhar para uma passagem aberta ao fundo. LAZARUS, Emma. The New Colossus. 1883. Com base no trecho do poema e na situação do cartaz, qual efeito é mais provável com a mudança na direção do olhar?
- A) O olhar tende a reforçar a vulnerabilidade da pessoa, levando o público a ler a cena como pedido de proteção, sem associar a abertura ao início de uma chegada.
- B) A pessoa tende a parecer absorta nas próprias lembranças, levando o público a interpretar sua expressão como sinal de sofrimento, sem seguir o olhar até a passagem.
- C) A figura tende a representar a esperança descrita no poema, levando o público a concentrar-se na mensagem escrita, enquanto a passagem permanece como cenário.
- D) A pessoa tende a parecer que se dirige aos recém-chegados, levando o público a entender o olhar como convite pessoal, sem que a passagem organize a leitura da cena.
- E) O público tende a acompanhar o olhar da pessoa até a passagem, deslocando a atenção do contato direto para a possibilidade de acolhimento e chegada.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- No cartaz descrito, o olhar direto estabelece contato entre a pessoa retratada e o público. Ao mudar a direção do olhar para a passagem aberta, a figura passa a orientar a atenção de quem observa para esse elemento visual.
- A passagem pode ser lida como possibilidade de chegada e acolhimento, em sintonia com o trecho do poema, que se dirige a pessoas em busca de liberdade e refúgio. Portanto, a alternativa E descreve o efeito mais provável.
- A não corresponde à mudança descrita: olhar para a passagem pode conduzir a atenção até ela, em vez de manter a leitura apenas como pedido de proteção. B inventa uma leitura de lembranças e sofrimento que não decorre necessariamente do olhar para a passagem. C trata a passagem como mero cenário, embora a nova direção do olhar tenda a destacá-la. D fala em dirigir-se pessoalmente aos recém-chegados, mas o olhar para a passagem orienta a leitura para esse espaço, não necessariamente para pessoas específicas.
- A conclusão coincide com o gabarito oficial E.
💡 Dica: Observe para onde o olhar conduz a atenção do público e como isso se articula à passagem aberta.
Alternativa por alternativa
Supõe que o olhar voltado à passagem manteria a cena centrada apenas na vulnerabilidade e não conduziria a atenção para a possibilidade de chegada.
Atribui ao olhar um sentido de lembrança e sofrimento sem apoio na situação; a direção indicada é para a passagem, que pode orientar o público até ela.
Por que engana: Atribuir o efeito apenas ao poema e ignorar como o olhar conduz a atenção para a passagem.
Considera a passagem apenas um fundo neutro, ignorando que a direção do olhar pode torná-la um foco da leitura visual.
Interpreta o olhar para a passagem como um convite pessoal aos recém-chegados, embora a descrição não indique destinatários específicos; o efeito mais provável é direcionar o público à abertura.
O olhar direcionado funciona como um vetor visual: ao mirar a passagem, a pessoa retratada conduz o público para esse elemento, que se relaciona à chegada e ao acolhimento evocados pelo poema.
Raio-X da questão
Direção do olhar como recurso não verbal persuasivo.
avaliacao
Identificar recursos não verbais em imagens. · Inferir efeitos de sentido de elementos visuais.
Interação entre elementos verbais e visuais em textos publicitários.
Atribuir o efeito apenas ao poema e ignorar como o olhar conduz a atenção para a passagem.
Migração e direitos humanos.
Empatia e acolhimento à diversidade.
literario
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