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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP11Fácil⏱ curto

Durante uma atividade de observação na Mata Atlântica, o guia orienta: “Fique na trilha, observe a bromélia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP11

Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico-visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade de observação na Mata Atlântica, o guia orienta: “Fique na trilha, observe a bromélia com binóculos e não toque nas folhas.” Como a criança pode observar a bromélia sem prejudicá-la?

  1. A) Ela pode usar binóculos e retirar uma folha para observar seus detalhes com cuidado.
  2. B) Ela deve permanecer na trilha, usar binóculos para olhar a planta e evitar tocar nas folhas.
  3. C) Ela deve ficar na trilha e olhar a bromélia de perto, sem usar binóculos.
  4. D) Ela deve usar binóculos e tocar de leve nas folhas para observar melhor a planta.
  5. E) Ela pode sair um pouco da trilha para chegar mais perto e olhar a bromélia.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado traz a orientação do guia: fique na trilha, observe a bromélia com binóculos e não toque nas folhas. A pergunta é como a criança pode observar a planta sem prejudicá-la.
  2. Resolvendo por conta própria, a resposta precisa reunir três condições presentes na orientação: permanecer na trilha (para não pisotear o solo e a vegetação), usar binóculos (observação à distância) e não tocar nas folhas (para não danificar a planta). A alternativa que reúne essas três condições é a B.
  3. Comparando com o gabarito oficial (B), houve concordância total.
  4. Por que as outras estão erradas: A permite retirar uma folha, o que danifica a planta e contraria a orientação de não tocar. C dispensa os binóculos e manda olhar de perto, o que aumenta o risco de dano e contraria a orientação. D manda tocar nas folhas, proibido pelo guia. E manda sair da trilha, o que pode pisotear o ambiente e a vegetação ao redor da bromélia.

💡 Dica: Releia o texto e identifique as três instruções do guia; a resposta correta deve cumprir todas elas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que o uso dos binóculos autoriza qualquer interação com a planta, ignorando que a retirada de uma folha causa dano direto.

B Correta

A orientação indica que a observação deve ser feita à distância, sem sair da trilha nem tocar na bromélia.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno leu apenas a parte 'não toque nas folhas' e concluiu que a observação de perto seria suficiente, esquecendo a instrução de usar binóculos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que um toque leve não causa dano, usando a intuição do dia a dia contra a orientação explícita de não tocar nas folhas.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que, para observar melhor, é válido se aproximar da planta mesmo fora da trilha, desconsiderando que isso pisoteia o ambiente.

Por que engana: Escolher uma alternativa que cumpre apenas parte das instruções, como a que permite tocar nas folhas ou usar binóculos sem ficar na trilha.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Compreensão de instruções injuntivas (ordens e orientações)

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura literal de textos curtos · Reconhecimento de verbos no imperativo

📚 Reveja

Identificação de comandos no modo imperativo e suas condições

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que cumpre apenas parte das instruções, como a que permite tocar nas folhas ou usar binóculos sem ficar na trilha.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Respeito ao meio ambiente e responsabilidade

🏫 Contexto

cientifico

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