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Em uma pedreira, parte das pedras que sobram pode ser separada e reaproveitada em obras, em vez de ser…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pedreira, parte das pedras que sobram pode ser separada e reaproveitada em obras, em vez de ser descartada. Um trabalhador afirma que reaproveitar as sobras é desnecessário, pois a pedreira pode retirar mais pedras da natureza. Considerando o texto, como essa afirmação deve ser avaliada?

  1. A) Inadequada: reaproveitar reduz o desperdício de recursos.
  2. B) Adequada: a natureza repõe as pedras retiradas.
  3. C) Inadequada: as sobras não servem para novas obras.
  4. D) Inadequada: reaproveitar facilita o transporte das pedras.
  5. E) Adequada: retirar mais pedras não causa desperdício.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que parte das pedras que sobram pode ser separada e reaproveitada em obras, em vez de descartada. Ou seja, o reaproveitamento evita que material seja jogado fora.
  2. O trabalhador afirma que reaproveitar é desnecessário porque a pedreira pode retirar mais pedras da natureza. Essa afirmação ignora que as pedras são um recurso natural extraído, e que usar mais recursos implica mais exploração e mais desperdício.
  3. Avaliando a lógica, reaproveitar as sobras reduz a necessidade de extrair novas pedras e diminui o desperdício de um recurso que foi retirado da natureza. Por isso a afirmação deve ser considerada inadequada, como indica a alternativa A.
  4. Por que as outras estão erradas: a B está errada porque a natureza não repõe pedras em escala de tempo útil para a extração; a C está errada porque o texto afirma justamente que as sobras podem ser reaproveitadas em obras; a D está errada porque o texto não trata de transporte como vantagem do reaproveitamento; a E está errada porque extrair mais pedras sem necessidade gera desperdício de recursos naturais.
  5. Conclusão: a afirmação do trabalhador não se sustenta e a alternativa A é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione reaproveitar sobras com redução do uso de recursos naturais.

Alternativa por alternativa

A Correta

O reaproveitamento dá novo uso às sobras e evita retirar da natureza materiais que poderiam substituí-las.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a natureza repõe rapidamente as pedras retiradas, então extrair mais não causaria dano relevante.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que sobras de pedreira são resíduos sem utilidade, contrariando a informação do texto de que podem ser reaproveitadas em obras.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o reaproveitamento a uma vantagem logística, como facilitar o transporte, em vez de ver nele a redução do desperdício de recursos.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera que retirar mais pedras não gera desperdício, pois não percebe que as pedras são um recurso natural finito que está sendo consumido.

Por que engana: Achar que, por a natureza repor pedras, o desperdício não importa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom avaliar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Reaproveitamento de materiais e consumo consciente

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Recursos naturais são limitados · Reciclagem e reutilização de materiais

📚 Reveja

Importância de reduzir o desperdício de recursos naturais

⚠️ Erro mais comum

Achar que, por a natureza repor pedras, o desperdício não importa.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Responsabilidade

🏫 Contexto

cotidiano

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