Em um arrozal, a palha que sobra após a colheita costumava ser queimada no próprio terreno. Uma cooperativa da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um arrozal, a palha que sobra após a colheita costumava ser queimada no próprio terreno. Uma cooperativa da região passou a recolher esse material e encaminhá-lo a uma unidade que o transforma em combustível para geração de energia. Assim, um resíduo agrícola passa a ser aproveitado em outra etapa produtiva. Que princípio da gestão sustentável de resíduos é aplicado nessa mudança?
- A) A valorização do resíduo como recurso, reinserindo-o no ciclo produtivo em vez de descartá-lo por queima.
- B) A destinação do resíduo para tratamento, com foco em reduzir os impactos ambientais da queima no arrozal.
- C) A conversão da palha em energia representa a substituição de uma fonte fóssil por uma fonte renovável.
- D) A queima da palha passa a ser uma etapa de tratamento do resíduo, controlando a poluição gerada no cultivo.
- E) A retirada da palha do terreno caracteriza disposição final adequada, evitando seu acúmulo após a colheita.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma mudança em que um resíduo agrícola (a palha do arroz), que antes era queimado no próprio terreno e, portanto, descartado, passa a ser recolhido e transformado em combustível para geração de energia. O material volta a ter utilidade em outra etapa produtiva.
- Esse movimento corresponde ao princípio da valorização do resíduo como recurso, ideia central da gestão sustentável de resíduos, que busca reaproveitar, reciclar ou reinserir materiais no ciclo produtivo em vez de simplesmente descartá-los.
- Por que a alternativa A está certa: ela descreve exatamente o que ocorre, isto é, a palha deixa de ser descartada por queima e volta ao ciclo produtivo como insumo energético.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa B fala de tratamento com foco em reduzir impactos, mas o enunciado trata de aproveitamento do resíduo, não de tratamento para diminuir danos; a alternativa C trata de substituição de fonte fóssil por renovável, um efeito possível mas que não é o princípio de gestão de resíduos pedido; a alternativa D afirma que a queima virou etapa de tratamento, o que contradiz o enunciado, já que a queima foi abandonada; a alternativa E considera a retirada da palha uma disposição final, mas o texto mostra reaproveitamento, não disposição final.
- Observação sobre o gabarito: ele está correto. Não há discordância.
💡 Dica: Procure a alternativa que fala em reinserir o resíduo no ciclo produtivo como recurso.
Alternativa por alternativa
A palha deixa de ser eliminada por queima e passa a servir como matéria-prima para a geração de energia, promovendo seu reaproveitamento.
O aluno entende que qualquer destinação diferente da queima já cumpre o princípio, focando apenas na redução de impactos ambientais e ignorando que o foco do texto é o aproveitamento do resíduo.
Por que engana: Confundir tratamento ou destinação final com valorização do resíduo como recurso.
O aluno se concentra no fato de a palha ser convertida em energia e associa isso a substituição de combustível fóssil, tomando um efeito colateral como o princípio central da gestão de resíduos.
O aluno lê a queima como se ainda fosse a ação central do processo, chamando-a de tratamento, sem perceber que o enunciado diz que a queima foi substituída pelo recolhimento.
O aluno confunde retirada do resíduo do local com disposição final adequada, imaginando que tirar o material do terreno já resolve a gestão, sem considerar que a palha passou a ser reaproveitada.
Raio-X da questão
Valorização de resíduos como recurso na gestão sustentável
fixacao
Diferença entre descarte e aproveitamento de resíduos · Impactos ambientais da queimada agrícola
Hierarquia de gestão de resíduos: não geração, redução, reutilização, reciclagem e tratamento
Confundir tratamento ou destinação final com valorização do resíduo como recurso.
Educação ambiental
Responsabilidade socioambiental
cotidiano
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- Identifique a alternativa que melhor descreve uma prática de reciclagem.
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