Em 1974, o pesquisador Christian de Duve recebeu o Nobel por descrever os lisossomos, organelas que contêm…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 1974, o pesquisador Christian de Duve recebeu o Nobel por descrever os lisossomos, organelas que contêm enzimas digestivas. Em uma pesquisa de laboratório, células de um tecido humano foram divididas em dois grupos. O grupo A foi mantido em condições normais. No grupo B, foi adicionada uma substância que impede a acidificação do interior dos lisossomos, mantendo o pH próximo da neutralidade (as enzimas lisossômicas atuam melhor em pH ácido, em torno de 5). Nos dois grupos, as células receberam partículas de bactérias mortas marcadas com corante fluorescente. Após algumas horas, no grupo A o corante desapareceu quase por completo, enquanto no grupo B as partículas continuaram visíveis e intactas dentro de vesículas, que estavam fundidas aos lisossomos. Com base nos resultados do experimento, qual conclusão sobre o funcionamento do citoplasma das células do grupo B é cientificamente adequada?
- A) O corante fluorescente bloqueou a atividade das enzimas hidrolíticas, impedindo a degradação do material fagocitado no lisossomo.
- B) A fusão da vesícula com o lisossomo ocorreu, mas a degradação do material foi inviabilizada porque as enzimas perderam eficiência fora do pH ácido.
- C) As vesículas não se fundiram aos lisossomos, pois a substância impediu a formação de qualquer ligação entre essas organelas.
- D) A fagocitose não ocorreu no grupo B, pois as partículas bacterianas não atravessaram a membrana plasmática das células.
- E) A substância desnaturou as enzimas lisossômicas, destruindo permanentemente sua estrutura proteica no interior dos lisossomos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que o experimento mostra no grupo B. As partículas bacterianas foram englobadas (fagocitose), formaram vesículas e essas vesículas se fundiram aos lisossomos, pois o texto afirma que estavam fundidas. Mesmo assim, o material permaneceu intacto e visível.
- Relacione com o pH. As enzimas lisossômicas atuam melhor em pH próximo de 5. A substância impediu a acidificação, mantendo o pH próximo da neutralidade, condição em que as enzimas perdem grande parte da eficiência.
- Conclua. A fusão ocorreu, mas a degradação foi inviabilizada porque o ambiente não estava ácido. Esta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais. A diz que o corante bloqueou as enzimas, mas o texto não sustenta isso, pois o problema descrito é o pH. C está errada porque o texto afirma que as vesículas estavam fundidas aos lisossomos. D está errada porque as partículas foram englobadas, já que estavam dentro de vesículas. E está errada porque a substância atuou sobre o pH, não destruindo permanentemente a estrutura das enzimas, e não há dado que mostre desnaturação.
💡 Dica: Compare o que foi bloqueado no grupo B: a fusão ocorreu (vesículas intactas dentro dos lisossomos), logo o problema está na atividade enzimática, que depende do pH ácido.
Alternativa por alternativa
O aluno atribui a falha ao corante, quando o experimento indica que o problema central é a ausência de acidez no lisossomo. Ele não relaciona a ação da substância ao pH.
O texto informa que as vesículas se fundiram aos lisossomos, logo a fagocitose e a fusão ocorreram. As partículas permaneceram intactas porque as enzimas hidrolíticas dependem de pH ácido, que foi impedido pela substância. O problema está na etapa de digestão, não na entrada nem na fusão.
O aluno acredita que a substância impediu a fusão entre vesícula e lisossomo, ignorando que o enunciado afirma explicitamente que as vesículas estavam fundidas aos lisossomos.
Por que engana: Concluir que a fusão não ocorreu ou que o corante inibiu as enzimas, sem perceber que a vesícula estava fundida.
O aluno supõe que, por as partículas permanecerem intactas, elas não foram internalizadas, confundindo a persistência do material após a entrada com a ausência de fagocitose.
O aluno acredita que o pH neutro desnatura permanentemente as enzimas, quando a perda de atividade por pH inadequado é em geral reversível e não há evidência de destruição estrutural no texto.
Raio-X da questão
Degradação intracelular de partículas fagocitadas via lisossomos e dependência do pH ácido das enzimas lisossômicas.
avaliacao
Endocitose e fagocitose · Enzimas e influência do pH na atividade enzimática
Função lisossômica e digestão intracelular
Concluir que a fusão não ocorreu ou que o corante inibiu as enzimas, sem perceber que a vesícula estava fundida.
cientifico
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