Na família de Ravi, a tabela mostra as visitas à casa da avó: quando o pai era criança, a família ia a pé…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na família de Ravi, a tabela mostra as visitas à casa da avó: quando o pai era criança, a família ia a pé; hoje, Ravi vai de ônibus. Nos dois tempos, a visita era para passar a tarde com a avó. Observe a tabela. O que mudou nas visitas e o que continuou igual?
- A) O transporte e a visita mudaram.
- B) O transporte e a visita continuaram.
- C) A visita mudou; o transporte continuou.
- D) A visita mudou; continuou a pé.
- E) Mudou o transporte; a visita à avó continuou.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Quando o pai de Ravi era criança, a família ia a pé à casa da avó; hoje, Ravi vai de ônibus. Portanto, o transporte mudou.
- Nos dois períodos, a família visitava a avó para passar a tarde com ela. Portanto, a finalidade da visita continuou igual.
- A alternativa E reúne corretamente essas duas informações. A alternativa A erra ao dizer que a visita mudou; B afirma que o transporte continuou; C inverte o que mudou e o que permaneceu; D diz que o transporte continuou a pé, embora hoje Ravi vá de ônibus.
💡 Dica: Compare o meio de transporte de cada época e o motivo da visita.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que o meio de transporte mudou, mas interpreta que a finalidade da visita também mudou. O enunciado informa que, nos dois períodos, a visita era para passar a tarde com a avó.
O aluno conclui que tanto o transporte quanto a visita permaneceram iguais, ignorando que antes a família ia a pé e hoje Ravi vai de ônibus.
O aluno inverte as informações: considera que a visita mudou e que o transporte permaneceu igual. O enunciado mostra justamente o contrário.
Por que engana: Achar que a visita mudou por ter mudado o transporte.
O aluno reconhece que a visita mudou, mas também afirma que o deslocamento continuou a pé. Na verdade, a visita manteve a mesma finalidade e o transporte mudou para ônibus.
A tabela indica que a família passou de ir a pé para usar ônibus, mas continuou visitando a avó para passar a tarde com ela.
Raio-X da questão
Mudanças e permanências na vida familiar ao longo do tempo.
fixacao
Reconhecer passado e presente. · Identificar informações em uma tabela.
Comparar aspectos do passado e do presente.
Achar que a visita mudou por ter mudado o transporte.
Família e comunidade
cotidiano
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