Em um levantamento de viagens rodoviárias, dois veículos percorreram trajetos diferentes. O veículo A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um levantamento de viagens rodoviárias, dois veículos percorreram trajetos diferentes. O veículo A percorreu 120 km em 2 horas, enquanto o veículo B percorreu 150 km em 3 horas. Com base nos dados, qual foi a maior velocidade média registrada?
- A) O veículo A, com velocidade média de 60 km/h.
- B) O veículo A, com velocidade média de 30 km/h.
- C) O veículo B, com velocidade média de 25 km/h.
- D) O veículo A, com velocidade média de 40 km/h.
- E) O veículo B, com velocidade média de 75 km/h.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A velocidade média é calculada dividindo a distância pelo tempo. Para o veículo A: 120 ÷ 2 = 60 km/h.
- Para o veículo B: 150 ÷ 3 = 50 km/h.
- Como 60 km/h é maior que 50 km/h, a maior velocidade média foi a do veículo A, como afirma a alternativa A. A alternativa B usa 30 km/h, resultado de uma divisão incorreta; C indica 25 km/h, também incompatível com 150 ÷ 3; D apresenta 40 km/h, que não corresponde à velocidade calculada para A; e E confunde a distância de B com sua velocidade, pois 150 ÷ 3 = 50 km/h, não 75 km/h.
💡 Dica: Divida a distância de cada veículo pelo respectivo tempo e compare os resultados.
Alternativa por alternativa
A velocidade média é calculada dividindo a distância pelo tempo. Para o veículo A, 120 km divididos por 2 h resultam em 60 km/h; para o veículo B, 150 km divididos por 3 h resultam em 50 km/h.
O aluno pode ter dividido 120 km por 4 horas ou cometido outro erro na divisão, em vez de usar as 2 horas informadas para o veículo A.
O aluno reconhece que deve dividir distância por tempo, mas calcula 150 ÷ 3 incorretamente; o resultado correto é 50 km/h.
O aluno atribui ao veículo A uma velocidade de 40 km/h, embora 120 km divididos por 2 horas resultem em 60 km/h.
Por que engana: Dividir o tempo pela distância ou comparar apenas as distâncias percorridas.
O aluno pode ter confundido a distância percorrida pelo veículo B, 150 km, com a velocidade, ou não ter considerado corretamente o tempo de 3 horas.
Raio-X da questão
Velocidade média
fixacao
Divisão de números inteiros · Unidades de distância e tempo
Relação entre distância, tempo e velocidade média
Dividir o tempo pela distância ou comparar apenas as distâncias percorridas.
Educação para o trânsito
cotidiano
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