Ao longo dos anos, os esportes têm se tornado um meio de ascensão social, permitindo que inúmeros desportistas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao longo dos anos, os esportes têm se tornado um meio de ascensão social, permitindo que inúmeros desportistas conquistem sucesso, fama e a realização de vários de seus objetivos. Apesar dos métodos de treinamento terem evoluído de maneira fabulosa, infelizmente eles não são os únicos elementos dos quais os atletas vêm se servindo, para conseguir o máximo de rendimento, a fim de superarem os seus próprios limites físicos na conquista de vitórias e de medalhas. O problema cada vez mais frequente é o doping, isto é, a utilização de substâncias proibidas que melhoram o desempenho durante a competição, apesar dos inúmeros e desfavoráveis efeitos colaterais. Entre as substâncias proibidas para os atletas, destacam-se os hormônios: insulina e EPO (eritropoetina), sendo esse último responsável pelo aumento da produção de glóbulos vermelhos. Sobre a utilização dessas substâncias são feitas as seguintes afirmações: I. A eritropoetina ocasiona o aumento na capacidade de transporte de oxigênio pelo sangue e, consequentemente, a reposição dos aminoácidos no organismo. II. A insulina reduz a glicemia, direcionando a glicose do sangue para as células, como as hepáticas e as musculares, onde será usada na produção de energia. III. A ação conjunta da insulina e da eritropoetina inibe a fadiga muscular, estimula a contração da musculatura estriada esquelética, além de aumentar a euforia e a imunidade. É válido o que se afirma em (ETEC 2011)
- A) II, apenas.
- B) III, apenas.
- C) I e II, apenas.
- D) I e III, apenas.
- E) I, II e III.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que cada hormonio faz. A EPO (eritropoetina) estimula a producao de hemacias, que transportam oxigenio. A insulina diminui a glicemia ao levar glicose para as celulas, como hepatocitos e miocitos, onde e usada na producao de energia.
- Analise a afirmacao I. A EPO aumenta a capacidade de transporte de oxigenio, mas nao repoe aminoacidos. Logo, a afirmacao I esta incorreta.
- Analise a afirmacao II. A insulina reduz a glicemia, direcionando a glicose para as celulas hepaticas e musculares, onde sera usada como fonte de energia. A afirmacao II esta correta.
- Analise a afirmacao III. Insulina e EPO nao inibem a fadiga muscular como funcao principal, nao estimulam a contracao da musculatura estriada esqueletica e nao aumentam euforia ou imunidade. A afirmacao III esta incorreta.
- Conclusao. Apenas a afirmacao II e valida, o que corresponde a alternativa A. As alternativas B, C, D e E estao erradas porque incluem afirmacoes incorretas ou desconsideram a II.
💡 Dica: Verifique cada afirmacao separadamente contra a funcao conhecida da EPO e da insulina.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A afirmacao II esta correta: a insulina reduz a glicemia ao promover a entrada de glicose nas celulas hepaticas e musculares, onde e usada na producao de energia. A I esta errada porque a EPO aumenta o transporte de oxigenio, mas nao repoe aminoacidos. A III esta errada porque insulina e EPO nao inibem a fadiga, nao estimulam a contracao muscular como funcao principal, nem aumentam euforia e imunidade.
O aluno pode acreditar que a insulina nao tem papel na glicemia, ou ignorar a afirmacao II, marcando apenas a III como verdadeira.
O aluno aceita a afirmacao I como correta, confundindo transporte de oxigenio com reposicao de aminoacidos.
Por que engana: Atribuir a EPO a reposicao de aminoacidos e a insulina efeitos como euforia e imunidade.
O aluno considera verdadeira a afirmacao I e a III, sem perceber que a III atribui a insulina e a EPO efeitos nao relacionados a elas, como euforia e imunidade.
O aluno le as tres afirmacoes superficialmente e aceita todas como validas, sem checar cada efeito atribuido aos hormonios.
Raio-X da questão
Funcoes fisiologicas da insulina e da eritropoetina (EPO)
avaliacao
Transporte de oxigenio pelo sangue · Hormonios e homeostase da glicose
Controle da glicemia e producao de hemacias
Atribuir a EPO a reposicao de aminoacidos e a insulina efeitos como euforia e imunidade.
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