Analise a charge. Na charge, o cartão apresentado é vermelho. Sobre a linguagem verbal e não verbal utilizada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos argumentativos, os posicionamentos assumidos, os movimentos argumentativos (sustentação, refutação/ contra-argumentação e negociação) e os argumentos utilizados para sustentá-los, para avaliar sua força e eficácia, e posicionar-se criticamente diante da questão discutida e/ou dos argumentos utilizados, recorrendo aos mecanismos linguísticos necessários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a charge. Na charge, o cartão apresentado é vermelho. Sobre a linguagem verbal e não verbal utilizada na construção da charge, é correto afirmar que (FATEC 2026)
- A) o cartão vermelho expressa a recusa em aceitar a reprodução de preconceitos sociais dentro do campo.
- B) a representação da mulher, embora em posição de poder, é marcada pela invisibilização de seu papel.
- C) a bola parada representa a necessidade de rever as regras do jogo para garantir igualdade entre homens e mulheres.
- D) o taco, segurado pelo jogador, ameniza a atitude preconceituosa do atleta ao associá-la a um traço comportamental primitivo.
- E) o saco, que cobre a identidade do agressor, assim como a ausência do rosto da árbitra, igualam vítima e criminoso na imagem.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os elementos da charge. A arbitra mostra cartao vermelho, ha o apito com a onomatopeia PRIIII, e o jogador, com um taco, usa uma camisa com as palavras MACHISMO e MISOGINIA.
- Interprete o conjunto. O cartao vermelho e a punicao aplicada ao comportamento, e as palavras na camisa nomeiam o problema criticado: o preconceito de genero no esporte.
- Verifique a alternativa A. Ela afirma que o cartao vermelho expressa a recusa em aceitar a reproducao de preconceitos sociais no campo, o que corresponde ao sentido da charge. Esta e a correta.
- Descarte as demais. B erra ao dizer que a mulher tem seu papel invisibilizado, pois ela e a figura que age com autoridade. C inventa uma proposta de revisao de regras que nao aparece na imagem. D inverte o sentido, pois o taco reforca a violencia em vez de suavizar a atitude. E erra ao igualar vitima e criminoso, ja que a charge condena o agressor.
💡 Dica: Associe o cartao vermelho e as palavras MACHISMO e MISOGINIA a uma punicao ao preconceito, e descarte alternativas que invertem o sentido da imagem.
Alternativa por alternativa
CORRETA. O cartao vermelho, gesto da arbitra, sinaliza a punicao ao comportamento machista e misogino do jogador, recusando a reproducao de preconceitos no campo.
O aluno ve a arbitra em posicao de poder e conclui que sua presenca e apagada, sem perceber que ela e quem age e pune.
Por que engana: Escolher B por ver a mulher em posicao de poder e concluir pela invisibilizacao.
O aluno atribui a bola parada uma mensagem sobre regras do jogo que a charge nao sugere.
O aluno interpreta o taco como um elemento que suaviza a agressao, sem reconhecer que ele reforca a violencia criticada.
O aluno confunde a ocultacao do rosto com a equiparacao entre vitima e agressor, ignorando que a charge condena o agressor.
Raio-X da questão
Charge como texto multissemiotico argumentativo
avaliacao
Leitura de imagens · Sentido figurado e critica social
Linguagem nao verbal e critica social em charges
Escolher B por ver a mulher em posicao de poder e concluir pela invisibilizacao.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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