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O leitor encontra, neste belo número da Revista Katálysis, um panorama rico, denso e qualificado do que vem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS402

Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O leitor encontra, neste belo número da Revista Katálysis, um panorama rico, denso e qualificado do que vem ocorrendo no mundo do trabalho hoje, com seus traços de “continuidade” e “descontinuidade”, num período em que o capitalismo aprofundou ainda mais as penalizações que está impondo ao universo laborativo, onde o “novo” e o “velho” se (re)configuram a partir da nova Divisão Internacional do Trabalho (DIT), que se reestruturou nas últimas décadas. [...] Se a Revolução Industrial, nos séculos XVIII e XIX, legou-nos um enorme processo de “desantropomorfização do trabalho” (Lukács); se o século XX pode ser caracterizado pelo que Braverman definiu como sendo a “era da degradação do trabalho”, as últimas décadas do século passado e os inícios do atual vêm presenciando a generalização de “outras formas e modalidades de precarização”, [...] aquela responsável pela geração do cybertariado (Ursula Huws), uma nova força de trabalho global que mescla intensamente “informatização” com “informalização”.[...] As consequências são fortes: nesta fase de desmanche, estamos presenciando o derretimento dos poucos laços de sociabilidade, [...] sem presenciarmos uma ampliação da vida dotada de sentido, nem “dentro” e nem “fora” do trabalho. A vida se consolida, cada vez mais, como sendo desprovida de sentido no trabalho e, por outro lado, estranhada e fetichizada* também “fora” do trabalho, exaurindo-se no mundo sublimado do consumo (virtual ou real), ou na labuta incansável pelas qualificações de todo tipo, que são incentivadas como antídoto [...] para não perder o emprego daqueles que o têm. É por isso que estamos presenciando uma desconstrução sem precedentes do trabalho em toda a era moderna, ampliando os diversos modos de ser da precarização e do desemprego estrutural. Resta para a “classe-que-vive-do-trabalho” oscilar, ao modo dos pêndulos, entre a busca de qualquer “labor” e a vivência do desemprego. Este número especial da Revista Katálysis, dedicado às novas configurações do trabalho na sociedade capitalista, é uma contribuição efetiva para a linhagem crítica, atualizada e original, tanto pelos temas selecionados, quanto pela qualidade e competência dos colaboradores presentes, ajudando a descortinar tantos elementos que configuram a “nova morfologia do trabalho”, seus dilemas e desafios. Ricardo Antunes, Editorial da Revista Katálysis, n.2, 2009. *fetichizar: ação de admirar exageradamente, irrestritamente, incondicionalmente uma pessoa ou coisa. Assinale a alternativa que apresenta uma análise correta das informações apresentadas no texto. (FATEC 2020)

  1. A) As mudanças ocorridas no mercado de trabalho, nas últimas décadas, caracterizam-se por um processo contínuo de reformulação geradora de lucros ao trabalhador.
  2. B) As novas formas de relações laborais acabam por gerar oportunidades no mercado de trabalho e garantir o acesso do trabalhador aos direitos assegurados pela carteira assinada.
  3. C) Como resultado do processo de desumanização das relações trabalhistas, a vida é dissipada pelo consumo ou pelo desgaste devido à busca constante por aperfeiçoamento profissional.
  4. D) A sociedade atual mantém questionamentos e desafios herdados de períodos históricos diferentes, sem, contudo, despertar o interesse mais profundo de pesquisadores e cientistas.
  5. E) A partir da Revolução Industrial, repetidos processos geradores de garantias trabalhistas ocorreram, visando à humanização das relações entre empregador e empregado.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o trecho central do texto. O autor afirma que, na fase de desmanche do trabalho, a vida se consolida como desprovida de sentido no trabalho e, fora dele, estranhada e fetichizada, exaurindo-se no consumo ou na labuta incansável por qualificações para não perder o emprego.
  2. Compare com a alternativa C. Ela fala em desumanização das relações trabalhistas, com a vida dissipada pelo consumo e pelo desgaste da busca por aperfeiçoamento profissional. Isso reproduz fielmente o sentido do trecho. Alternativa correta.
  3. Verifique as demais. A alternativa A fala em lucro ao trabalhador, mas o texto descreve precarização. A alternativa B fala em garantia de direitos pela carteira assinada, quando o texto descreve informalização. A alternativa D nega o interesse de pesquisadores, o que contradiz o próprio editorial. A alternativa E fala em humanização a partir da Revolução Industrial, mas o texto afirma o contrário: um processo de desantropomorfização do trabalho.

💡 Dica: Localize no texto a frase sobre as consequências e compare com cada alternativa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que as reformulações do trabalho são sempre vantajosas, ignorando o sentido crítico de precarização do texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado novas formas de trabalho a mais oportunidades e formalização, sem perceber que o texto fala em informalização.

C Correta

CORRETA. O texto afirma que a vida se exaure no consumo (virtual ou real) e na labuta incansável por qualificações para não perder o emprego, descrevendo a desumanização do trabalho.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter se apegado à ideia de desafios herdados do passado e não ter percebido que a afirmação sobre o desinteresse de pesquisadores contradiz o texto.

Por que engana: Aceitar alternativas com tom positivo (lucro, oportunidades, garantias) sem confrontar com o sentido crítico do texto

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a Revolução Industrial com um processo de humanização, quando o texto a descreve como desantropomorfização do trabalho.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Precarização e desumanização do trabalho na sociedade capitalista

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Revolução Industrial e impactos no trabalho · Capitalismo e relações de trabalho

📚 Reveja

Alienação e fetichização na sociedade de consumo

⚠️ Erro mais comum

Aceitar alternativas com tom positivo (lucro, oportunidades, garantias) sem confrontar com o sentido crítico do texto

🌎 Tema transversal

mundo_trabalho

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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