A tabela reúne dois episódios das relações dos Estados Unidos com a América Latina no século XIX. | Ano |…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e contextualizar aspectos das relações entre os Estados Unidos da América e a América Latina no século XIX.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A tabela reúne dois episódios das relações dos Estados Unidos com a América Latina no século XIX. | Ano | Episódio | Informação principal | |---|---|---| | 1823 | Doutrina Monroe | Os Estados Unidos se opuseram a novas intervenções europeias nas Américas. | | 1846-1848 | Guerra Mexicano-Americana | Ao fim do conflito, o México cedeu territórios aos Estados Unidos. | Com base na tabela, qual conclusão sobre a atuação dos Estados Unidos no século XIX é adequada?
- A) O país perdeu territórios para o México e recuou de sua atuação continental.
- B) O país evitou envolver-se nos assuntos do continente e manteve seu território sem mudanças.
- C) O país protegeu a soberania dos países americanos sem buscar vantagens para si.
- D) O país apoiou a presença europeia e abriu o continente à influência de outras potências.
- E) O país ampliou sua influência no continente e expandiu seu território, ao mesmo tempo que contestava a interferência europeia nas Américas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia a tabela com atenção. Ela traz dois episódios: a Doutrina Monroe (1823), em que os Estados Unidos se opuseram a novas intervenções europeias nas Américas, e a Guerra Mexicano-Americana (1846-1848), após a qual o México cedeu territórios aos Estados Unidos.
- Identifique o que cada episódio mostra. A Doutrina Monroe revela que o país contestava a interferência europeia no continente, ou seja, buscava afirmar seu papel como potência regional. A guerra revela expansão territorial obtida à custa de um vizinho.
- Procure a conclusão que reúne as duas informações. A alternativa E afirma que o país ampliou sua influência no continente, expandiu seu território e, ao mesmo tempo, contestava a interferência europeia. Isso é coerente com os dois dados da tabela.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A contradiz a tabela, pois foi o México que cedeu territórios, e não os Estados Unidos que os perderam. A alternativa B é incompatível com a expansão territorial registrada na guerra. A alternativa C ignora a expansão territorial obtida na guerra, que mostra interesse de vantagem próprio. A alternativa D inverte a posição da Doutrina Monroe, que se opunha à presença europeia.
- Conclusão: a alternativa E é a única adequada às informações da tabela, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare a oposição à interferência europeia com o resultado da guerra contra o México.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu quem cedeu território na guerra, entendendo que os Estados Unidos perderam terras para o México.
O aluno acredita que o país se manteve afastado do continente e sem mudanças territoriais, ignorando a cessão de territórios mexicanos após a guerra.
Por que engana: Interpretar a oposição à intervenção europeia como defesa desinteressada da soberania latino-americana.
O aluno associa a Doutrina Monroe a uma defesa desinteressada da soberania americana, sem perceber que a expansão territorial da guerra mostra ganho próprio.
O aluno entende que a Doutrina Monroe apoiava a presença europeia nas Américas, quando ela se opunha a novas intervenções desse tipo.
A tabela mostra tanto a oposição dos Estados Unidos a novas intervenções europeias quanto a obtenção de territórios mexicanos após uma guerra, indicando expansão territorial e busca de influência continental.
Raio-X da questão
Expansionismo dos Estados Unidos na América Latina
avaliacao
Doutrina Monroe · Consequências territoriais da guerra entre México e Estados Unidos
Doutrina Monroe e Guerra Mexicano-Americana
Interpretar a oposição à intervenção europeia como defesa desinteressada da soberania latino-americana.
Relações de poder e soberania entre países
historico
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