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História9º anoBNCC EF09HI14Média⏱ curto

No século XIX, a península Malaia passou a despertar o interesse de potências europeias por seus recursos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI14

Caracterizar e discutir as dinâmicas do colonialismo no continente africano e asiático e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No século XIX, a península Malaia passou a despertar o interesse de potências europeias por seus recursos, como o estanho. Imagine que a procura europeia por esse minério aumente, enquanto as demais condições permanecem iguais. Qual efeito seria mais provável dessa mudança sobre a presença imperialista europeia na região?

  1. A) As potências tenderiam a ampliar apenas as trocas comerciais de estanho, sem buscar maior controle sobre as áreas de exploração.
  2. B) As potências tenderiam a direcionar seus esforços para outras atividades da península, deixando as jazidas de estanho em segundo plano.
  3. C) As potências tenderiam a ampliar a exploração das jazidas e a fortalecer seu controle sobre áreas estratégicas para garantir o acesso ao estanho.
  4. D) As potências tenderiam a conceder mais autonomia aos governantes locais, deixando a exploração do estanho sob decisões da própria região.
  5. E) As potências tenderiam a reduzir sua presença na península Malaia, pois a procura maior pelo estanho tornaria mais difícil manter interesses na região.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o cenário: no século XIX, a península Malaia tem estanho, um recurso valorizado pela indústria europeia. Se a procura europeia aumenta e as demais condições permanecem iguais, o estanho ganha mais valor econômico para as potências.
  2. Relacione a procura com o comportamento imperialista. Em uma lógica de expansão, quando um recurso se torna mais lucrativo e procurado, as potências tendem a intensificar sua presença para garantir produção e acesso contínuo a ele.
  3. Analise a alternativa C: ela prevê ampliação da exploração das jazidas e fortalecimento do controle sobre áreas estratégicas para garantir o acesso ao estanho. Essa é a consequência mais coerente com o aumento da demanda e com a lógica imperialista de controle de recursos. Por isso, C é a resposta mais provável.
  4. Por que as outras estão erradas: A limita a ampliação às trocas comerciais, mas o imperialismo costuma envolver controle territorial e não apenas comércio. B contraria a premissa, pois a maior procura por estanho tenderia a valorizar as jazidas, não a deixá-las em segundo plano. D é incoerente, pois mais autonomia local reduziria o controle europeu justamente quando o interesse aumenta. E inverte a lógica, já que a maior procura tornaria a presença europeia mais atraente, não menos.
  5. Conclusão: o aumento da procura torna o estanho mais valioso e, portanto, tende a aumentar a presença e o controle imperialista europeu sobre a região.

💡 Dica: Relacione a maior procura por um recurso estratégico à disputa por exploração e controle territorial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que basta comprar o estanho por meio de comércio, sem perceber que, no imperialismo, o controle direto dos territórios e das jazidas era a forma de garantir o recurso.

Por que engana: Supor que maior procura por estanho levaria necessariamente à redução da presença europeia ou à autonomia local.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a maior procura faria as potências desviarem o foco para outras atividades, ignorando que a alta demanda valoriza justamente o estanho.

C Correta

Com a procura maior pelo estanho, aumentaria o interesse europeu em assegurar o acesso às jazidas e controlar os espaços necessários à sua exploração.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a procura maior levaria as potências a abrir mão do controle, confundindo a dinâmica imperialista com descolonização ou autonomia local.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno entende que uma demanda maior tornaria a presença europeia mais difícil de manter, invertendo a relação entre valor econômico do recurso e interesse de controle.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Imperialismo e exploração de recursos naturais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Imperialismo europeu · Importância econômica dos recursos naturais

📚 Reveja

Interesses econômicos europeus no século XIX

⚠️ Erro mais comum

Supor que maior procura por estanho levaria necessariamente à redução da presença europeia ou à autonomia local.

🌎 Tema transversal

Trabalho e consumo

🏫 Contexto

historico

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