Integrantes de uma cooperativa pesqueira compartilham a convicção de que as pessoas devem cuidar da vida e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Integrantes de uma cooperativa pesqueira compartilham a convicção de que as pessoas devem cuidar da vida e evitar o esgotamento dos recursos naturais. Por isso, decidiram não pescar em uma área durante certo período. No primeiro ano, a captura total caiu de 100 para 82 toneladas; depois, a quantidade de peixes jovens na área aumentou de 20 para 35, e a captura subiu para 110 toneladas. Observe o esquema com esses dados. Qual relação entre a convicção do grupo, sua escolha e os resultados observados é mais bem sustentada pelo texto?
- A) A escolha de não pescar na área teve como objetivo principal aumentar a captura posterior, enquanto a convicção sobre o cuidado com a vida e os recursos naturais teve papel secundário.
- B) O aumento da quantidade de peixes jovens levou o grupo a decidir pela pausa na pesca, e essa escolha reduziu a captura no primeiro ano, mostrando como os resultados influenciam os valores.
- C) A convicção do grupo garantiu a recuperação dos peixes e o aumento posterior da pesca, mostrando que valores compartilhados determinam os resultados das escolhas coletivas.
- D) A convicção orientou uma decisão coletiva que reduziu a captura no curto prazo, mas favoreceu a recuperação dos peixes e o aumento posterior da pesca, mostrando como valores podem influenciar escolhas e consequências.
- E) A convicção levou o grupo a interromper a pesca, mas a queda inicial da captura mostrou que a escolha não favoreceu a preservação dos peixes nem a atividade pesqueira.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os elementos do texto. O grupo tem a convicção de cuidar da vida e evitar o esgotamento dos recursos naturais. Essa convicção leva à escolha de não pescar na área por um período.
- Analise os resultados em sequência. No primeiro ano, a captura total caiu de 100 para 82 toneladas, ou seja, houve redução no curto prazo. Em seguida, a quantidade de peixes jovens subiu de 20 para 35, indicando recuperação da população de peixes. Por fim, a captura subiu para 110 toneladas, superando o valor inicial.
- Relacione tudo. Os valores do grupo orientaram uma decisão coletiva que gerou custo imediato (menos captura), mas que favoreceu a recuperação dos peixes e, depois, o aumento da pesca. Isso mostra que valores podem influenciar escolhas e que as escolhas produzem consequências que se revelam ao longo do tempo.
- Por que as outras alternativas estão erradas. A: inverte a importância da convicção, pois o texto apresenta o cuidado com a vida como motivo central da decisão, e não como papel secundário. B: inverte a causalidade, já que a decisão de parar a pesca veio antes do aumento de peixes jovens, e não o contrário. C: afirma que a convicção garantiu os resultados, o que é uma afirmação absoluta não sustentada pelo texto, que apenas mostra a relação entre valores, escolha e consequências. E: interpreta a queda inicial como fracasso, mas os dados seguintes mostram recuperação dos peixes e aumento da captura.
💡 Dica: Relacione a convicção à decisão e diferencie resultados observados de garantias causais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o objetivo principal era aumentar a captura futura, tratando a preservação como mero meio secundário. Ignora que a convicção declarada é o motivo central da decisão.
O aluno inverte a sequência causal, supondo que o aumento de peixes jovens motivou a pausa na pesca. Não percebe que a decisão foi anterior e que os peixes jovens aumentaram depois.
O aluno toma a convicção como causa única e garantida dos resultados, com a ideia de que valores determinam automaticamente os efeitos. Não percebe que o texto apenas sugere uma relação, sem certeza absoluta.
Por que engana: Afirmar que a convicção, por si só, garantiu os resultados ou ignorar o efeito de curto prazo.
O grupo tomou a medida de preservação com base em sua convicção. Os dados mostram uma redução inicial da captura e, depois, mais peixes jovens e uma captura maior, conectando a escolha aos resultados observados.
O aluno considera a queda inicial da captura como fracasso da escolha, sem analisar os dados seguintes. Não observa que a população de peixes jovens cresceu e a captura final superou a inicial.
Raio-X da questão
Crenças e convicções orientam escolhas coletivas e suas consequências.
avaliacao
Identificar valores ou convicções em uma situação. · Distinguir correlação observada de garantia causal.
Relação entre valores, decisões e consequências.
Afirmar que a convicção, por si só, garantiu os resultados ou ignorar o efeito de curto prazo.
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