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Na bola de Ravi está escrito “PLAY”. O que as crianças podem entender ao ler essa palavra? O que ela mostra…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Na bola de Ravi está escrito “PLAY”. O que as crianças podem entender ao ler essa palavra? O que ela mostra sobre o inglês no dia a dia?

  1. A) As crianças podem entender que é hora de dormir. A palavra mostra que o inglês aparece nos livros que elas leem.
  2. B) As crianças podem entender que é hora de estudar. A palavra mostra que o inglês aparece nas placas da escola.
  3. C) As crianças podem entender que é hora de correr. A palavra mostra que o inglês também aparece em programas de televisão.
  4. D) As crianças podem entender que é hora de brincar ou jogar. A palavra mostra que o inglês aparece em objetos usados no dia a dia.
  5. E) As crianças podem entender que é hora de comer. A palavra mostra que o inglês aparece nas músicas que elas escutam.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que na bola de Ravi está escrito a palavra PLAY, que é inglês. Ao ler essa palavra, uma criança pode entender que é hora de brincar ou jogar, pois play significa brincar, jogar ou tocar. Passo 2: A segunda pergunta pede o que a palavra mostra sobre o inglês no dia a dia. Como a palavra está escrita em um objeto de uso cotidiano, a bola, o inglês aparece em objetos usados no dia a dia. Passo 3: Assim, a alternativa D responde corretamente às duas partes da questão, sem contradizer nenhum dado do enunciado. Passo 4: A alternativa A está errada porque play não significa dormir e a palavra aparece em uma bola, não em um livro. Passo 5: A alternativa B está errada porque play não significa estudar e a palavra não aparece em placas da escola. Passo 6: A alternativa C está errada porque play não significa correr, e a palavra não indica programas de televisão. Passo 7: A alternativa E está errada porque play não significa comer, e a palavra não aparece em músicas, mas em um objeto. Passo 8: O gabarito oficial D está correto, pois a análise do significado de PLAY e do contexto da bola confirma essa resposta.

💡 Dica: Relacione “PLAY” ao uso da bola e observe onde mais o inglês aparece no cotidiano.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confundiu o significado de PLAY com a palavra de rotina de sono e associou a bola a livros, sem ler o contexto do objeto.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associou a palavra inglesa a ambiente escolar e ao verbo estudar, talvez por ser comum ver inglês em escolas, sem verificar o significado de play.

Por que engana: Interpretar “PLAY” como uma ação diferente de brincar ou jogar.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associou play à ideia de movimento e correr, e relacionou a palavra a programas de televisão, possivelmente por ter visto o termo em controles de aparelhos.

D Correta

“PLAY” é uma palavra inglesa relacionada a brincar ou jogar. Sua presença na bola mostra que o inglês também aparece em objetos do cotidiano.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que play remete a comida ou a músicas por associação com a palavra tocar em playlists, e ignorou que a palavra está escrita em uma bola.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Sentido de “play” e presença do inglês no cotidiano.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer palavras simples em inglês. · Associar palavras a ações e objetos conhecidos.

📚 Reveja

Vocabulário cotidiano em inglês.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar “PLAY” como uma ação diferente de brincar ou jogar.

🌎 Tema transversal

Línguas e diversidade cultural.

🏫 Contexto

cotidiano

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