Em um levantamento de plantas de uma área de restauração no Cerrado, uma equipe registrou características de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um levantamento de plantas de uma área de restauração no Cerrado, uma equipe registrou características de quatro espécimes com flores. A tabela resume as observações: espécime A - um cotilédone, nervuras paralelas nas folhas, raízes fasciculadas e flores com peças em múltiplos de três; espécime B - dois cotilédones, nervuras reticuladas, raiz principal e flores com peças em múltiplos de quatro ou cinco; espécime C - um cotilédone, nervuras reticuladas, raiz principal e flores com peças em múltiplos de quatro; espécime D - dois cotilédones, nervuras paralelas, raízes fasciculadas e flores com peças em múltiplos de três. Considerando o conjunto de características da tabela, qual espécime apresenta o padrão mais consistente com uma angiosperma monocotiledônea?
- A) O espécime D, pois apresenta nervuras paralelas, raízes fasciculadas e peças florais em múltiplos de três.
- B) O espécime A, pois reúne um cotilédone, nervuras paralelas, raízes fasciculadas e peças florais em múltiplos de três.
- C) O espécime C, pois apresenta um cotilédone e peças florais em múltiplos de quatro.
- D) Os espécimes C e D, pois cada um reúne parte das características típicas de monocotiledôneas.
- E) O espécime B, pois apresenta nervuras reticuladas, raiz principal e peças florais em múltiplos de quatro ou cinco.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Monocotiledôneas costumam apresentar um cotilédone na semente, nervuras paralelas nas folhas, raízes fasciculadas (sem raiz principal bem definida) e flores com peças em múltiplos de três. Passo 2: Ao analisar a tabela, o espécime A reúne as quatro características típicas do grupo: um cotilédone, nervuras paralelas, raízes fasciculadas e flores com peças em múltiplos de três. Passo 3: O espécime B tem dois cotilédones, nervuras reticuladas, raiz principal e flores com peças em múltiplos de quatro ou cinco, padrão de eudicotiledôneas. Passo 4: O espécime C tem um cotilédone, mas apresenta nervuras reticuladas, raiz principal e flores com múltiplos de quatro, o que não corresponde ao padrão monocotiledôneo como um todo. Passo 5: O espécime D tem nervuras paralelas e raízes fasciculadas, mas possui dois cotilédones, característica de eudicotiledôneas; por isso não representa o padrão mais consistente. Passo 6: A alternativa D (espécimes C e D) está errada porque analisa características isoladas e ignora o conjunto, que é o critério pedido pela questão. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare o conjunto de características de cada espécime, sem se apoiar em apenas um traço.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta uma ou duas características de nervuras paralelas ou raízes fasciculadas para classificar a planta como monocotiledônea, sem verificar o conjunto completo, e assim escolhe o espécime D, que tem dois cotilédones.
Por que engana: Escolher um espécime por apresentar apenas uma característica monocotiledônea, ignorando as demais.
O padrão típico das monocotiledôneas combina um cotilédone, nervação paralela, sistema radicular fasciculado e flores geralmente organizadas em múltiplos de três. A reúne todas essas características.
O aluno considera que a presença de um único cotilédone define sozinha a monocotiledônea e não confere as outras características, como nervuras, tipo de raiz e número de peças florais.
O aluno trata nervuras paralelas e raízes fasciculadas como critérios suficientes e ignora que o espécime D possui dois cotilédones, o que contradiz a classificação monocotiledônea.
O aluno associa flores com peças em múltiplos de quatro ou cinco e raiz principal a plantas monocotiledôneas, confundindo o padrão do grupo com o das eudicotiledôneas.
Raio-X da questão
Características de monocotiledôneas
fixacao
Cotilédones e grupos de angiospermas · Morfologia de folhas, raízes e flores
Diferenças entre monocotiledôneas e eudicotiledôneas
Escolher um espécime por apresentar apenas uma característica monocotiledônea, ignorando as demais.
Conservação e restauração do Cerrado
cientifico
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