Na banca da feira, a tabela mostra três frutas: | Fruta | | maçã | | mamão | | uva | Quais nomes começam com o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na banca da feira, a tabela mostra três frutas: | Fruta | | maçã | | mamão | | uva | Quais nomes começam com o mesmo som?
- A) só mamão
- B) maçã e mamão
- C) mamão e uva
- D) maçã e uva
- E) só maçã
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o som inicial de cada palavra. Em maçã, o som inicial é /ma/. Em mamão, o som inicial também é /ma/. Em uva, o som inicial é /u/. Passo 2: Compare os sons iniciais dois a dois. Maçã e mamão começam com o mesmo som, /ma/, então formam o par pedido pela questão. Uva não combina com nenhuma das outras duas, porque começa com /u/. Passo 3: A alternativa correta é a B, maçã e mamão, pois é exatamente o par que começa com o mesmo som. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A menciona apenas mamão e ignora que maçã também começa com /ma/. C junta mamão e uva, que começam com sons diferentes. D junta maçã e uva, que também têm sons iniciais diferentes. E menciona apenas maçã, deixando de lado mamão, que é o parceiro correto.
💡 Dica: Fale cada fruta em voz alta e compare o primeiro som.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que mamão começa com /ma/, mas não compara com maçã, que tem o mesmo som inicial. Assim, ele acredita que só mamão se destaca, quando na verdade ele precisa de um par.
“Maçã” e “mamão” começam com o mesmo som: “ma”.
O aluno se prende a uma semelhança visual ou a uma letra, como o m de mamão, e acredita que uva tem o mesmo som. Ele não observa que uva começa com /u/, um som diferente.
O aluno generaliza que palavras começando com vogal ou com a letra a e u soam parecido. Ele confunde a letra inicial com o som inicial, e maçã e uva começam com sons diferentes.
Por que engana: Comparar letras ou sons do meio da palavra em vez do som inicial.
O aluno pensa apenas em maçã e não confere se outra palavra da tabela tem o mesmo som inicial. Ele deixa de comparar mamão com maçã, o que leva a resposta incompleta.
Raio-X da questão
Som inicial das palavras.
Identificar palavras
Pronunciar palavras familiares. · Reconhecer o som inicial de uma palavra.
Consciência fonológica e correspondência entre fala e escrita.
Comparar letras ou sons do meio da palavra em vez do som inicial.
Feira, com nomes de
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