Durante uma viagem de trem, Bia anotou duas palavras: feliz virou infeliz, e carinho virou carinhoso. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer prefixos e sufixos produtivos na formação de palavras derivadas de substantivos, de adjetivos e de verbos, utilizando-os para compreender palavras e para formar novas palavras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma viagem de trem, Bia anotou duas palavras: feliz virou infeliz, e carinho virou carinhoso. O que mudou em cada palavra?
- A) In- indica lugar; -oso indica algo pequeno.
- B) In- indica repetição; -oso indica uma ação.
- C) In- indica o contrário; -oso indica algo cheio de carinho.
- D) In- indica carinho; -oso indica o contrário.
- E) In- aumenta a palavra; -oso indica uma pessoa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe as duas transformações da questão. Em 'feliz' virou 'infeliz', foi acrescentado o prefixo 'in-' no início da palavra, e o sentido passou a ser o oposto de feliz.
- Em 'carinho' virou 'carinhoso', foi acrescentado o sufixo '-oso', que forma adjetivos com o sentido de 'cheio de', 'que tem muito de'. Assim, carinhoso significa 'cheio de carinho'.
- Portanto, o que mudou foi que 'in-' indica o contrário e '-oso' indica algo cheio de carinho, o que corresponde exatamente à alternativa C.
- A alternativa A está errada, pois 'in-' não indica lugar nesse caso e '-oso' não indica algo pequeno.
- A alternativa B está errada, pois 'in-' não indica repetição e '-oso' não forma uma ação, mas sim um adjetivo.
- A alternativa D está errada, pois 'in-' não indica carinho e '-oso' não indica o contrário.
- A alternativa E está errada, pois 'in-' não aumenta a palavra, já que apenas inverte o sentido, e '-oso' não indica pessoa.
- O gabarito oficial C está correto, de acordo com a análise feita de forma independente.
💡 Dica: Observe o que “in-” faz com feliz e como “-oso” modifica carinho.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que o prefixo 'in-' expressa lugar, como em palavras como 'interior', e que '-oso' indica tamanho pequeno.
O aluno entende que 'in-' repete a ideia da palavra base e que '-oso' transforma o termo em uma ação, confundindo sufixo nominal com verbo.
O prefixo in- muda feliz para seu contrário. O sufixo -oso forma carinhoso, que indica algo com carinho.
O aluno inverte os sentidos, achando que 'in-' traz a ideia de carinho e que '-oso' produz o oposto da palavra base, sem observar o significado real dos afixos.
Por que engana: Confundir o sentido de in- com repetição ou atribuir a -oso um sentido de ação.
O aluno acredita que o prefixo 'in-' aumenta o sentido da palavra e que '-oso' indica uma pessoa, possivelmente confundindo sufixos de formação de substantivos com os de adjetivos.
Raio-X da questão
Prefixos e sufixos produtivos.
Reconhecer como afix
Identificação da palavra-base. · Compreensão do sentido de palavras familiares.
Sentido de prefixos e sufixos na formação de palavras.
Confundir o sentido de in- com repetição ou atribuir a -oso um sentido de ação.
Exemplos de palavras
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