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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP10Difícil⏱ 1 a 2 minu

No ensaio de uma banda, Lia anotou: quem toca piano é pianista e quem toca violão é violonista. Se alguém toca…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP10

Reconhecer prefixos e sufixos produtivos na formação de palavras derivadas de substantivos, de adjetivos e de verbos, utilizando-os para compreender palavras e para formar novas palavras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No ensaio de uma banda, Lia anotou: quem toca piano é pianista e quem toca violão é violonista. Se alguém toca violino, como Lia pode formar o nome dessa pessoa seguindo o mesmo padrão?

  1. A) Acrescentar -ista a violino: violinista.
  2. B) Acrescentar -ista: violista.
  3. C) Acrescentar -dor: violinador.
  4. D) Manter o nome: violino.
  5. E) Acrescentar -eiro: violinoeiro.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Observe o padrão dos exemplos do ensaio. Piano dá pianista e violão dá violonista. Em ambos, a pessoa recebe o nome do instrumento seguido do sufixo -ista, e a palavra-base do instrumento é mantida como radical (piano + ista, violon + ista). Passo 2: Note que violonista não é formado só por acrescentar -ista a violão, porque o acento de violão cai e a palavra usada no radical é violon-. Esse detalhe mostra que o que importa é formar a palavra com o radical do instrumento e o sufixo -ista. Passo 3: Aplique o mesmo padrão a violino. O radical é violin- e, acrescentando -ista, obtemos violinista. Passo 4: Confira as alternativas. A alternativa A está correta porque segue exatamente esse padrão. A alternativa B está errada porque violista é o nome de quem toca viola, outro instrumento, e tira o radical violin-. A alternativa C está errada porque o sufixo -dor forma agentes de outros tipos de palavra, como jogador, mas não é o padrão usado para instrumentistas no ensaio. A alternativa D está errada porque o nome da pessoa não é igual ao nome do instrumento, já que piano e pianista são palavras diferentes. A alternativa E está errada porque o sufixo -eiro não aparece nos exemplos e violinoeiro não é uma palavra formada corretamente. Passo 5: Conclusão: a forma correta de Lia nomear quem toca violino é violinista, alternativa A.

💡 Dica: Compare o nome de quem toca piano e violão e identifique o trecho acrescentado.

Alternativa por alternativa

A Correta

Nos exemplos, o sufixo -ista forma o nome de quem toca o instrumento; assim, violino forma violinista.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno percebe que a terminação -ista deve ser usada, mas confunde violino com viola e acha que a pessoa seria violista, sem respeitar o radical violin-.

Por que engana: Escolher violista, retirando parte da palavra-base violino antes de acrescentar -ista.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o nome de quem toca o instrumento é formado com o sufixo -dor, como em jogador ou pintor, sem reconhecer o padrão -ista dos exemplos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que quem toca violino também se chama violino, usando a intuição de que a pessoa leva o nome do próprio instrumento, sem seguir a formação pelos exemplos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno reconhece que há um sufixo a ser acrescentado, mas escolhe -eiro, lembrando de palavras como padeiro e carpinteiro, e não identifica o padrão -ista do ensaio.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom aplicar
Leitura Adequado a
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Autônomo; exemplos e
Cobertura da habilidade Reconhece
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Aplicação direta de 🧩 Verificar reconhecim
🎯 Conceito central

Sufixação com -ista.

📌 Objetivo

Formar o nome de uma

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer a palavra-base e a palavra derivada. · Identificar partes acrescentadas ao final de uma palavra.

📚 Reveja

Formação de palavras por derivação sufixal.

⚠️ Erro mais comum

Escolher violista, retirando parte da palavra-base violino antes de acrescentar -ista.

🏫 Contexto

Ensaio de banda como

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