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História4º anoBNCC EF04HI11Difícil⏱ 1 a 2 minu

Em uma pesquisa de história do município, crianças descobriram que moradores de dois bairros vieram de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04HI11

Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas à migração (interna e internacional).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa de história do município, crianças descobriram que moradores de dois bairros vieram de diferentes lugares, mas em um bairro muitas famílias trabalham com cultivo de hortaliças e, no outro, com produção de cerâmica. O que as informações mostram sobre os dois bairros?

  1. A) Os moradores têm origens variadas e muitas profissões em cada bairro.
  2. B) Os moradores têm a mesma origem e trabalhos diferentes.
  3. C) Os moradores têm a mesma origem e o mesmo trabalho.
  4. D) Os moradores têm origens variadas e o mesmo trabalho.
  5. E) Os moradores têm origens variadas, mas trabalhos diferentes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele diz que moradores dos dois bairros vieram de lugares diferentes, que em um bairro muitas famílias trabalham com cultivo de hortaliças e que, no outro, trabalham com produção de cerâmica. Passo 2: Identifique as duas informações centrais: a origem dos moradores (variada, pois vieram de diferentes lugares) e o trabalho predominante em cada bairro (hortaliças em um, cerâmica no outro, portanto trabalhos diferentes entre os bairros). Passo 3: Verifique a alternativa E, que afirma que os moradores têm origens variadas, mas trabalhos diferentes. Ela corresponde exatamente às duas informações do texto, por isso é a resposta correta. Passo 4: Analise as demais. A está errada porque fala em muitas profissões em cada bairro, o que o texto não informa: cada bairro aparece associado a uma atividade principal. B está errada porque afirma que a origem é a mesma, contrariando a informação de que vieram de diferentes lugares. C está errada pelo mesmo motivo de B e também porque os trabalhos não são iguais. D está errada porque diz que o trabalho é o mesmo, enquanto os bairros têm atividades diferentes (hortaliças e cerâmica). Passo 5: Conclusão: a alternativa E é a única que combina origens variadas com trabalhos diferentes, de acordo com a pesquisa das crianças. Gabarito oficial confirmado.

💡 Dica: Identifique separadamente o que o texto diz sobre as origens e os trabalhos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que, por haver origens variadas, cada bairro também teria muitas profissões diferentes, sem perceber que o texto associa cada bairro a uma atividade principal.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a informação sobre origens, lendo que os moradores têm a mesma origem, ou ter entendido 'diferentes lugares' como se se referisse apenas a dois bairros distintos de uma mesma origem.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente assumiu que os moradores dos dois bairros formam um grupo homogêneo, ignorando que o texto fala em lugares diferentes de origem e em atividades distintas (hortaliças e cerâmica).

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter generalizado a ideia de que os moradores exercem a mesma atividade, possivelmente por associar os dois bairros a um mesmo município ou por não comparar as atividades citadas para cada bairro.

Por que engana: Confundir a variedade de origens com a variedade de trabalhos ou não notar que os bairros têm atividades distintas.

E Correta

A pesquisa aponta uma semelhança nas origens dos moradores e uma diferença nas atividades de trabalho de cada bairro.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Simples
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado O texto apresenta os
Cobertura da habilidade Relaciona
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação breve 🧩 Verificar a leitura
🎯 Conceito central

Diversidade de origens e atividades econômicas locais.

📌 Objetivo

Reconhecer diferença

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de informações explícitas em um texto curto. · Noção de origem familiar e profissão.

📚 Reveja

Características e diversidade das comunidades locais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a variedade de origens com a variedade de trabalhos ou não notar que os bairros têm atividades distintas.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural e valorização das comunidades.

🤝 Socioemocional

Respeito à diversidade.

🏫 Contexto

Pesquisa sobre bairr

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