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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP06Média⏱ 1 minuto

Na banca de troca de gibis, Nina e Caio ___ os exemplares por tema antes de organizá-los. Qual verbo completa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP06

Flexionar, adequadamente, na escrita e na oralidade, os verbos em concordância com pronomes pessoais/nomes sujeitos da oração.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na banca de troca de gibis, Nina e Caio ___ os exemplares por tema antes de organizá-los. Qual verbo completa corretamente a frase?

  1. A) separar
  2. B) separando
  3. C) separa
  4. D) separam
  5. E) separaram

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o sujeito da oração. O sujeito é o composto "Nina e Caio", formado por duas pessoas, portanto é plural. Passo 2: Como o sujeito está no plural, o verbo precisa estar na 3ª pessoa do plural. Passo 3: Analise o tempo verbal. O contexto descreve uma rotina da banca de troca de gibis, o que pede o presente do indicativo com valor habitual. Passo 4: A forma que une 3ª pessoa do plural e presente é "separam", alternativa D, que confere com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) "separar" é um infinitivo, que não funciona como verbo principal conjugado nessa posição. B) "separando" é um gerúndio, forma nominal que não pode sozinha ser o predicado da oração. C) "separa" está no singular e não concorda com o sujeito composto plural. E) "separaram" também está no plural, mas no pretérito perfeito, o que não combina com a ideia de rotina descrita na frase. Observação: como a frase não traz advérbio temporal explícito, o pretérito "separaram" poderia parecer aceitável em outro contexto, mas a leitura de rotina torna "separam" a resposta mais adequada.

💡 Dica: Localize o sujeito “Nina e Caio” e observe que ele está no plural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o infinitivo "separar" pode ocupar sozinho o lugar do verbo principal, ignorando que a oração precisa de uma forma finita concordando com o sujeito.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o gerúndio "separando" com uma forma verbal conjugada, supondo que qualquer terminação em -ando sirva como predicado.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno não percebe que "Nina e Caio" é um sujeito composto, tratando-o como singular ou concordando apenas com o nome mais próximo do verbo.

Por que engana: Escolher “separa” por concordar com apenas um dos nomes do sujeito.

D Correta

O sujeito composto “Nina e Caio” está no plural, por isso o verbo também deve ficar no plural: “separam”.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno concorda corretamente no plural, mas interpreta a frase como ação passada, sem perceber que o contexto descreve uma rotina no presente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Fundamenta
Autonomia do enunciado Autônomo; a frase e
Cobertura da habilidade Avalia a c
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Questão objetiva de 🧩 Verificar concordânc
🎯 Conceito central

Concordância verbal com sujeito composto.

📌 Objetivo

Flexionar o verbo de

🧱 Pré-requisitos

Identificação do sujeito da oração. · Reconhecimento de singular e plural nos verbos.

📚 Reveja

Flexão verbal de número e pessoa.

⚠️ Erro mais comum

Escolher “separa” por concordar com apenas um dos nomes do sujeito.

🏫 Contexto

Situação cotidiana d

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