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BNCC 43 questões

Questões BNCC EF05LP06

Flexionar, adequadamente, na escrita e na oralidade, os verbos em concordância com pronomes pessoais/nomes sujeitos da oração.

Ilustração da habilidade BNCC EF05LP06
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Morfologia
Questões vinculadas
43
Descrição da habilidade EF05LP06
Flexionar, adequadamente, na escrita e na oralidade, os verbos em concordância com pronomes pessoais/nomes sujeitos da oração.

Séries

5º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Morfologia

Unidades temáticas relacionadas

Análise linguística/semiótica (Ortografização)

Questões relacionadas a EF05LP06

Questão 1 · Objetiva
Escolha a opção que completa corretamente a frase: "A professora e os alunos ___ (estudar) para a prova. "
Questão 2 · Objetiva
Complete a frase com a forma do verbo que concorda com o sujeito: "Eu e meus amigos ___ (decidir) qual filme ver hoje."
Questão 3 · Objetiva
Identifique a forma correta do verbo para completar a frase: "As crianças ___ (brincar) no parque todos os dias."
Questão 4 · Objetiva
Crianças da turma de 5º ano preparam uma apresentação teatral para a feira literária da escola. Elas escolhem personagens, escrevem falas e combinam coreografias. O professor orienta cada grupo a revisar o texto e praticar a pronúncia correta de cada palavra. Durante os ensaios, alguns alunos manifestam dúvidas sobre como usar o verbo certo com “eu”, “nós”, “você” e “eles”. Para garantir que a narrativa tenha boa sonoridade, cada um deve flexionar o verbo em concordância com o pronome ou nome do sujeito da oração.

Analise as frases do texto-base e identifique qual delas apresenta concordância verbal adequada entre sujeito e verbo.
Questão 5 · Objetiva
“— Vamos revisar as tarefas para a cerimônia?”, iniciou Juliana na última reunião da equipe de voluntários. Em seguida, cada participante comentou sobre sua atividade:
“Eu organizou a apresentação de dança”, disse Julia.
“Nós elaborou o roteiro do vídeo”, disse Marcos.
“Você testou os equipamentos de som?”, perguntou Renata.
“Os voluntários ajudou na montagem do palco”, afirmou Pedro.
“As mães preparou os lanches”, disse Sílvia.

Analise as frases do texto-base e identifique a que apresenta flexão verbal adequada em concordância com seu sujeito.
Questão 6 · Objetiva
— Pessoal, observem as frases que criei para discutirmos erros de concordância.

1. Eu rega as sementes pela manhã.
2. Você plantou as mudas no canteiro.
3. Os professores prepara o plano de aula.
4. A menina regam as flores todo dia.
5. A árvore frutificam cedo.

Esta atividade ajuda a entender como os verbos mudam conforme quem realiza a ação.

Analise o texto-base e identifique a frase em que o verbo está flexionado adequadamente em concordância com o sujeito.
Questão 7 · Objetiva
Por que a escrita agrada tanto a crianças curiosas? Mesa cheia de cadernos e canetas coloridas mostra que João e Maria dedicam-se a contar suas experiências. Eles relatam aventuras no quintal e brincadeiras com amigos. Depois, revisitam cada frase em voz alta, discutem escolhas de palavras e ajustam verbos para deixar o texto claro. Ao final, percebem como o uso correto das formas verbais ajuda o leitor a entender quem realiza cada ação.

Identifique a forma verbal que completa corretamente a frase abaixo em concordância com o sujeito indicado:

“João e Maria ____ cartas para os avós todo domingo.”
Questão 8 · Objetiva
— Hoje vamos pintar um mural no pátio da escola, anunciou a diretora. Logo depois, cinco alunos explicaram o que fizeram para o trabalho de arte:
— Eu ajudar a pintar o mural, disse Ana.
— Nós pintou as flores, comentou Lucas.
— Ele trouxe os pincéis, explicou Marina.
— Eles trazer as tintas, acrescentou Pedro.
— Tu preparar a surpresa, completou Rita.

Identifique a frase em que o verbo está flexionado corretamente em concordância com o pronome sujeito.

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