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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP01Difícil⏱ 1 a 2 minu

Na banca de sabonetes, Lia anotou: belo-beleza e certo-certeza. Para descrever um sabonete puro, que palavra…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP01

Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema- -grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na banca de sabonetes, Lia anotou: belo-beleza e certo-certeza. Para descrever um sabonete puro, que palavra Lia deve escrever?

  1. A) Puro
  2. B) Pureza.
  3. C) Puresa
  4. D) Purificação
  5. E) Puroza

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Observe os pares de Lia. Belo (adjetivo) vira beleza (substantivo) e certo (adjetivo) vira certeza (substantivo). Em ambos os casos, o sufixo usado é -eza, acrescentado a um adjetivo para formar um substantivo que indica a qualidade expressa por ele.
  2. Aplique o mesmo padrão a puro. Retirando o adjetivo puro e acrescentando o sufixo -eza, obtemos pureza, que indica a qualidade de ser puro.
  3. Confira a ortografia. A forma correta é pureza, com z, pois o sufixo -eza é escrito com z, como em beleza e certeza. A forma puresa, com s, está errada.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A repete o adjetivo puro, que não é o substantivo pedido pelo padrão. A alternativa C, puresa, usa a grafia errada do sufixo. A alternativa D, purificação, é um substantivo derivado do verbo purificar, com sentido de ação de tornar puro, e não segue o padrão dos pares. A alternativa E, puroza, cria uma forma inexistente por analogia com um sufixo que não é o do padrão.
  5. Conclusão. Lia deve escrever pureza, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe como beleza e certeza são escritas e compare a formação de pureza.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que, para descrever o sabonete, basta repetir o adjetivo puro, sem perceber que os pares de Lia mostram a transformação do adjetivo em substantivo.

B Correta

Os exemplos mostram que o substantivo derivado de um adjetivo pode ser formado com o sufixo -eza, escrito com z: puro dá pureza.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno percebe que é preciso formar um substantivo, mas escreve o sufixo com s, pensando que a grafia é puresa, por intuição sonora.

Por que engana: Escrever puresa por escolher s com base no som /z/.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa puro a purificar e escolhe o substantivo de ação purificação, confundindo o sentido de qualidade com o processo de tornar algo puro.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno tenta imitar o padrão por analogia e cria a forma puroza, aplicando um sufixo -oza que não corresponde ao modelo dado pelos pares belo-beleza e certo-certeza.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom aplicar
Leitura Baixo, ade
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Complement
Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta
Cobertura da habilidade Avalia cor
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Múltipla escolha com🧩 Verificar a grafia d
🎯 Conceito central

Grafia do sufixo -eza em substantivos derivados de adjetivos.

📌 Objetivo

Aplicar a grafia de

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer a relação entre adjetivo e substantivo derivado. · Distinguir os sons e as grafias de s e z.

📚 Reveja

Uso de -eza na formação de substantivos abstratos.

⚠️ Erro mais comum

Escrever puresa por escolher s com base no som /z/.

🏫 Contexto

Banca de sabonetes,

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