During an English workshop, a group organized examples of connectors in a table: | Sentence | Connector |…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
During an English workshop, a group organized examples of connectors in a table: | Sentence | Connector | |---|---| | The bus was delayed, so Maya arrived late. | so | | Leo wanted to play outside, but it was raining. | but | | Ana stayed home because she felt tired. | because | Com base na tabela, explique qual relação de sentido o conector “so” estabelece entre as duas ideias da primeira frase.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O conector “so” apresenta uma consequência: o atraso do ônibus fez com que Maya chegasse tarde.
Explicação
Na primeira frase, o atraso do ônibus é apresentado como a causa, e a chegada tardia de Maya, como a consequência. O conector “so” liga essas ideias indicando resultado.
Raio-X da questão
“So” indica consequência ou resultado.
Identificar a relaçã
Vocabulário básico da frase apresentada. · Compreensão de relações entre ideias.
Conectores de causa e consequência em inglês.
Dizer que “so” expressa contraste ou causa, em vez de consequência.
Oficina de inglês co
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