Em uma exposição sobre a Revolução Cubana, uma ficha informa que o Movimento 26 de Julho foi organizado para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e analisar as experiências ditatoriais na América Latina, seus procedimentos e vínculos com o poder, em nível nacional e internacional, e a atuação de movimentos de contestação às ditaduras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma exposição sobre a Revolução Cubana, uma ficha informa que o Movimento 26 de Julho foi organizado para combater a ditadura de Fulgencio Batista. Após a vitória revolucionária, em 1959, o novo governo adotou medidas que entraram em conflito com interesses dos Estados Unidos, entre elas a nacionalização de empresas. Nesse contexto de tensões, Cuba se aproximou da União Soviética. Um visitante afirma que o texto prova que o Movimento 26 de Julho já nasceu como um grupo comunista aliado à União Soviética. Qual análise corrige adequadamente essa afirmação?
- A) A afirmação confunde etapas: o movimento combateu a ditadura de Batista, e a aproximação com a União Soviética ocorreu depois da vitória, em meio às tensões com os Estados Unidos.
- B) A nacionalização das empresas ocorreu durante a luta contra Batista e contribuiu para que Cuba se aproximasse da União Soviética.
- C) A aproximação com a União Soviética demonstra que a ideologia do novo governo, por si só, determinou suas escolhas políticas após a revolução.
- D) O texto confirma que o Movimento 26 de Julho já se organizou como grupo comunista aliado à União Soviética para combater Batista.
- E) A nacionalização das empresas provocou a vitória revolucionária e, como consequência, a aproximação de Cuba com a União Soviética.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele afirma três fatos em sequência: o Movimento 26 de Julho foi organizado para combater a ditadura de Batista; após a vitória, em 1959, o novo governo nacionalizou empresas e entrou em conflito com os Estados Unidos; só depois, nesse contexto de tensões, Cuba se aproximou da União Soviética.
- Identifique a afirmação do visitante. Ele diz que o texto prova que o movimento já nasceu comunista e aliado à União Soviética. O texto não diz isso: a ordem dos acontecimentos mostra que a finalidade inicial do movimento era combater a ditadura, e a aproximação com Moscou veio depois da vitória.
- Analise a alternativa correta. A alternativa A corrige a confusão de etapas: o movimento combateu Batista, e a aproximação com a União Soviética ocorreu depois de 1959, como resposta às tensões com os Estados Unidos. Ela é a análise que corrige adequadamente a afirmação.
- Analise as demais alternativas.
- B) Está errada porque o texto diz que a nacionalização ocorreu após a vitória de 1959, não durante a luta contra Batista.
- C) Está errada porque o texto mostra a aproximação como resposta a tensões externas, não como determinação ideológica isolada.
- D) Está errada porque repete a afirmação do visitante, que o texto não sustenta.
- E) Está errada porque inverte a relação causal: a nacionalização foi posterior à vitória revolucionária e não a causou.
- Conclusão. Como o gabarito oficial é A, concordo com ele.
💡 Dica: Observe a sequência temporal entre a luta contra Batista, a vitória de 1959 e a aproximação com a União Soviética.
Alternativa por alternativa
O texto distingue a luta contra Batista da aproximação posterior com a União Soviética, relacionada ao contexto de conflito com os Estados Unidos.
O aluno entendeu que a nacionalização foi um fato anterior à vitória, aplicando-o à luta contra Batista e tratando-o como causa da aproximação com Moscou.
O aluno acredita que a ideologia do governo explica sozinha todas as escolhas políticas, ignorando o contexto de tensões com os Estados Unidos descrito no texto.
O aluno aceitou a afirmação do visitante como comprovada, sem perceber que o texto não diz que o movimento nasceu comunista nem aliado à União Soviética.
Por que engana: Projetar o alinhamento posterior com a União Soviética sobre a origem do Movimento 26 de Julho.
O aluno inverteu a relação de causa e consequência, supondo que a nacionalização produziu a vitória revolucionária, quando ela ocorreu depois de 1959.
Raio-X da questão
Revolução Cubana e aproximação posterior com a União Soviética.
Distinguir a luta co
Ditadura de Fulgencio Batista e oposição revolucionária. · Nacionalização de empresas e tensões entre Cuba e Estados Unidos.
Mudanças políticas e relações internacionais de Cuba após 1959.
Projetar o alinhamento posterior com a União Soviética sobre a origem do Movimento 26 de Julho.
Relações internacionais e disputas ideológicas durante a Guerra Fria.
Exposição sobre a Re
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