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Em um aplicativo de navegação usado durante um trajeto de ônibus, um ponto azul se desloca pelo mapa conforme…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG103

Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um aplicativo de navegação usado durante um trajeto de ônibus, um ponto azul se desloca pelo mapa conforme o celular recebe dados de localização. A posição do ponto é atualizada para indicar onde o aparelho está naquele momento. Considerando a relação entre o ponto azul e a localização indicada, que tipo de signo predomina nesse recurso do aplicativo?

  1. A) Um signo verbal, pois o ponto azul comunica ao usuário uma informação sobre sua localização.
  2. B) Um ícone, pois o ponto azul representa visualmente a posição do aparelho no mapa.
  3. C) Um símbolo, pois a convenção do aplicativo atribui ao ponto azul o sentido de localização.
  4. D) Um índice, pois a posição exibida se relaciona com dados que indicam a localização atual do aparelho.
  5. E) Um sinal convencional, pois o ponto azul funciona como um código fixo para indicar onde o usuário está.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Trata-se de classificar o signo do ponto azul segundo a relação entre o signo e o objeto que ele representa, na classificação de Peirce: ícone (semelhança), índice (relação de contiguidade ou causalidade com o objeto) e símbolo (convenção).
  2. Analise a relação do ponto com o objeto. O enunciado diz que o ponto se desloca conforme o celular recebe dados de localização e que sua posição é atualizada para indicar onde o aparelho está. Ou seja, o ponto está fisicamente ligado ao aparelho através dos dados recebidos. Essa ligação de causa e efeito, em que a posição exibida depende diretamente da localização real, caracteriza o índice.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o ponto azul não é um signo verbal, pois não há palavras nem frases. A alternativa B está errada porque o ponto não se parece visualmente com o aparelho nem com o lugar, e sua função depende da ligação com os dados, não da semelhança. A alternativa C está errada porque, embora exista convenção de cores, o que predomina é a relação direta com a localização real, e não um sentido apenas convencional. A alternativa E está errada porque 'sinal convencional' não é uma categoria de Peirce, e o ponto não é um código fixo: ele muda de posição de acordo com os dados recebidos.
  4. Conclusão. O signo predominante é o índice, pois a posição do ponto no mapa está diretamente relacionada à localização atual do aparelho. O gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Observe se o ponto apenas se parece com o aparelho ou se mantém relação factual com sua localização.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde comunicar uma informação com ser um signo verbal. Acredita que qualquer signo que transmite uma mensagem é linguístico, mesmo sem palavras.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Supõe que representar visualmente algo sempre torna o signo um ícone. Não percebe que o ícone exige semelhança com o objeto, e não apenas representação gráfica.

Por que engana: Classificar o ponto como símbolo apenas por ser uma convenção do aplicativo.

C Erradaerro: Conceitual

Acha que, como o sentido do ponto azul é combinado por convenção do aplicativo, o signo é um símbolo. Não percebe que a ligação dinâmica com a localização real é o traço predominante.

D Correta

O ponto funciona como índice porque sua posição no mapa é atualizada a partir de informações de localização do aparelho e indica onde ele está.

E Erradaerro: Conceitual

Interpreta 'sinal convencional' como uma categoria válida e entende que o ponto é um código fixo. Ignora que o ponto se move conforme os dados recebidos, o que indica ligação direta com o objeto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado O texto informa o ví
Cobertura da habilidade Analisa co
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Questão contextualiz🧩 Verificar leitura de
🎯 Conceito central

Índice semiótico

📌 Objetivo

Distinguir tipos de

🧱 Pré-requisitos

Noção de signo e referente · Distinção entre ícone, índice e símbolo

📚 Reveja

Ícone, índice e símbolo

⚠️ Erro mais comum

Classificar o ponto como símbolo apenas por ser uma convenção do aplicativo.

🌎 Tema transversal

Cultura digital

🏫 Contexto

Uso de aplicativo de

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