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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP09Fácil⏱ 2 a 3 minu

Na conta de água da casa de Lara, aparecem estes campos: consumo do mês: 12 m³; valor total: R$ 48,00…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP09

Ler e compreender, com autonomia, boletos, faturas e carnês, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero (campos, itens elencados, medidas de consumo, código de barras) e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na conta de água da casa de Lara, aparecem estes campos: consumo do mês: 12 m³; valor total: R$ 48,00; vencimento: 15 de maio; código de barras; número da conta. Lara quer pagar a conta usando o código de barras. Para que serve esse código?

  1. A) Para mostrar o vencimento.
  2. B) Para realizar o pagamento.
  3. C) Para medir o consumo.
  4. D) Para indicar o valor total.
  5. E) Para identificar a conta.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que Lara quer pagar a conta usando o código de barras, ou seja, o código é o meio que ela utiliza para efetuar o pagamento no banco, lotérica ou aplicativo.
  2. O código de barras de um boleto ou fatura reúne informações lidas por máquinas, como o banco, o valor e a data de vencimento, e serve para que o sistema de pagamento reconheça a conta e processe a quitação. Por isso, a função dele é realizar o pagamento.
  3. Analisando as outras alternativas, a letra A está errada porque o vencimento aparece escrito como 15 de maio no próprio documento e não depende do código. A letra C está errada porque o consumo de 12 m³ é medido pelo hidrômetro, não pelo código. A letra D está errada porque o valor total de R$ 48,00 já aparece escrito na conta. A letra E está errada porque o número da conta é o campo que identifica a conta, e o código de barras não tem essa função principal, embora possa conter dados associados.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: relacione código de barras com o ato de pagar

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado o código de barras à data de vencimento, que também aparece na conta, sem perceber que a informação está escrita à parte.

Por que engana: confundir código de barras com valor ou data

B Correta

Em uma conta, o código de barras reúne informações usadas para realizar o pagamento.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que, como o código está ligado à conta de água, ele mede o consumo, confundindo-o com o hidrômetro que registra os metros cúbicos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que o código de barras guarda o valor a pagar, já que o valor também aparece na conta e o código é usado para pagar.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que o código de barras serve apenas para identificar a conta, porque o número da conta também cumpre esse papel, sem perceber que a função principal do código é viabilizar o pagamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura básico
Discriminação médio
Peso pedagógico fundamenta
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade leitura e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ claro e direto🧩 verificar compreensã
🎯 Conceito central

função do código de barras em contas

📌 Objetivo

identificar função d

🧱 Pré-requisitos

leitura básica · interpretação de texto curto

📚 Reveja

elementos de contas para pagamento

⚠️ Erro mais comum

confundir código de barras com valor ou data

🤝 Socioemocional

atenção ao detalhe

🏫 Contexto

situação cotidiana

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