Em um auditório escolar, a fala do professor apresentava muitas repetições do som depois que ele terminava…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um auditório escolar, a fala do professor apresentava muitas repetições do som depois que ele terminava cada frase. Para melhorar a compreensão, foram instalados painéis de material poroso nas paredes e cortinas espessas nas laterais. Após a instalação, a fala passou a ser ouvida com menos prolongamento do som. Qual fenômeno físico explica principalmente a melhora na compreensão da fala após a instalação desses materiais?
- A) A absorção de toda a energia sonora, eliminando completamente qualquer som refletido no auditório.
- B) A amplificação natural do som pelas cortinas e pelos painéis, tornando a fala mais intensa e prolongada.
- C) A reflexão de toda a energia sonora pelas paredes, aumentando a intensidade da fala no auditório.
- D) A reverberação das ondas sonoras, que faz os materiais absorverem energia e tornar a fala mais definida.
- E) A absorção de parte da energia sonora, reduzindo as reflexões e o tempo de reverberação.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O problema descrito é a reverberação, isto é, a persistência do som depois que a fonte para, causada pelas reflexões sucessivas das ondas sonoras nas paredes, no teto e no piso do auditório. Essas reflexões se sobrepõem à fala seguinte e prejudicam a compreensão.
- Materiais porosos e cortinas espessas são absorvedores acústicos. Eles transformam parte da energia sonora em outras formas de energia, principalmente térmica, quando as ondas penetram nos poros e no tecido. Com isso, uma parcela menor da energia volta à sala como reflexão.
- Com menos reflexões, o som se extingue mais depressa e o tempo de reverberação diminui. Por isso a fala fica mais definida e mais fácil de entender. Esse é o fenômeno que explica a melhora, e a alternativa E o descreve corretamente.
- A alternativa A está errada porque a absorção não é total. Um auditório precisa de alguma reflexão para que o som seja audível, e eliminar completamente o som refletido não é o objetivo nem é possível na prática.
- A alternativa B está errada porque materiais porosos e cortinas não amplificam o som. Eles apenas absorvem energia, e a fala não fica mais intensa nem mais prolongada.
- A alternativa C está errada porque descreve o oposto do que ocorre. Se toda a energia fosse refletida, a reverberação aumentaria, o que é justamente o problema que se queria resolver.
- A alternativa D está errada porque confunde a causa com o efeito. A reverberação é o fenômeno que atrapalha a fala, e os materiais atuam para reduzi-la, não para produzi-la.
- O gabarito oficial E coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: leia os distratores e associe-os ao fenômeno físico correto
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para melhorar a fala, é preciso eliminar todo o som refletido. Ele ignora que a absorção parcial já reduz o tempo de reverberação e que a absorção total não é nem necessária nem viável.
O aluno supõe que materiais porosos e cortinas funcionam como amplificadores, intensificando o som. Essa é uma ideia do senso comum, em que tecido e espuma parecem 'reforçar' a voz.
O aluno entende que as paredes devem refletir toda a energia para aumentar a intensidade da fala. Ele não percebe que a reflexão é justamente a causa do prolongamento do som que atrapalha a compreensão.
Por que engana: confundir reflexão com absorção e reverberação
O aluno identifica corretamente a reverberação como o problema, mas interpreta que ela própria torna a fala mais definida e que os materiais a produzem. Ele confunde o fenômeno causador do problema com a solução.
Materiais porosos e cortinas absorvem parte da energia das ondas sonoras. Com menos energia refletida, diminui a reverberação e a fala fica mais nítida.
Raio-X da questão
absorção sonora e redução da reverberação
identificar fenômeno
propriedades das ondas sonoras · fenômenos de reflexão e absorção de som
reverberação e reflexão de ondas sonoras
confundir reflexão com absorção e reverberação
cotidiano escolar
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