Na saída da escola, Lara viu uma estrela perto do muro e, ao sair depois, percebeu que ela parecia estar em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na saída da escola, Lara viu uma estrela perto do muro e, ao sair depois, percebeu que ela parecia estar em outra parte do céu; a turma já sabia que a Terra tem rotação e translação. Qual ideia explica o que Lara percebeu?
- A) A translação da Terra explica essa mudança.
- B) A estrela fica na mesma posição no céu.
- C) A rotação da Terra muda o que vemos no céu.
- D) A estrela muda sozinha no céu.
- E) A estrela muda de posição e faz a Terra girar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Lara viu a estrela perto do muro e, ao sair depois, a estrela parecia estar em outra parte do céu. Ou seja, a estrela não se moveu de verdade; o que mudou foi a posição aparente dela em relação à Terra, observada por quem está no chão. Passo 2: A turma sabe que a Terra tem rotação, isto é, gira em torno do próprio eixo. Essa rotação faz o céu inteiro parecer girar em sentido contrário ao da Terra, então estrelas e outros astros mudam de posição aparente ao longo das horas. Passo 3: Por isso a alternativa C está correta: a rotação da Terra muda o que vemos no céu. Passo 4: A alternativa A está errada porque a translação (movimento da Terra em volta do Sol, em cerca de um ano) explica principalmente mudanças de constelações visíveis ao longo dos meses e das estações, não uma mudança perceptível em algumas horas. Passo 5: A alternativa B está errada porque contradiz a observação de Lara, que percebeu a estrela em outra parte do céu. Passo 6: A alternativa D está errada porque a estrela não muda de posição sozinha; a mudança é aparente e resulta do movimento do observador na Terra. Passo 7: A alternativa E está errada porque inverte a relação de causa e efeito e mistura ideias: a estrela não faz a Terra girar, e a rotação terrestre é que explica a mudança aparente. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está coerente com o conteúdo escolar sobre movimentos da Terra e a observação do céu.
💡 Dica: levar em conta a rotação, não a translação
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a translação, o movimento da Terra ao redor do Sol, é a causa da mudança de posição observada em poucas horas. Ele confunde o movimento anual com o movimento diário do céu.
O aluno interpreta que a estrela deveria permanecer no mesmo lugar do céu, ignorando que Lara percebeu uma mudança de posição. Ele não relaciona a observação do enunciado com o que foi perguntado.
A Terra gira em torno de si mesma, fazendo as estrelas parecerem mudar de posição no céu durante a noite.
O aluno usa a intuição do dia a dia de que o próprio objeto se movimenta, esquecendo que o movimento observado pode ser aparente e causado pelo observador. Ele não considera o movimento da Terra.
Por que engana: confundir rotação com translação
O aluno inverte a relação de causa e efeito, achando que a mudança da estrela faz a Terra girar. Ele mistura as ideias do enunciado sem entender que a rotação terrestre explica a mudança aparente.
Raio-X da questão
movimento de rotação da Terra
associar movimento a
noção básica de movimento da Terra · noção de céu estrelado
movimento aparente das estrelas
confundir rotação com translação
vida cotidiana escol
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