Na festa do bairro, a família de Ana usou um lenço colorido na cabeça, aprendido com a avó, e a família de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na festa do bairro, a família de Ana usou um lenço colorido na cabeça, aprendido com a avó, e a família de Beto usou um chapéu de palha, comum nas festas de sua comunidade. O que o lenço e o chapéu ajudam a perceber?
- A) Costumes do mesmo grupo.
- B) Costumes de grupos diferentes.
- C) Preferências pessoais sem cultura.
- D) Uniformes usados no bairro.
- E) Roupas iguais de uma festa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A família de Ana usa um lenço colorido que aprendeu com a avó, e a família de Beto usa um chapéu de palha comum na comunidade dele. Os dois objetos são práticas transmitidas de geração em geração ou típicas de um grupo, ou seja, são costumes.
- Observe que os objetos pertencem a famílias diferentes e a comunidades diferentes (a de Ana, que aprendeu com a avó, e a de Beto, que usa o chapéu comum nas festas de sua comunidade). Por isso, o que eles ajudam a perceber é que existem costumes de grupos diferentes convivendo na mesma festa.
- Analise as alternativas. A alternativa B está correta, pois mostra exatamente essa diversidade cultural entre grupos distintos. A alternativa A está errada, pois as duas famílias não são do mesmo grupo. A alternativa C está errada, pois os objetos não são escolhas puramente pessoais, já que têm origem na cultura da família e da comunidade. A alternativa D está errada, pois o enunciado não fala de uniformes, e o lenço e o chapéu não são iguais nem padronizados. A alternativa E está errada, pois as roupas são diferentes entre si, e não iguais.
- Conclusão: o lenço e o chapéu ajudam a perceber a existência de costumes de grupos diferentes, resposta que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: analisar o que cada objeto representa culturalmente
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por Ana e Beto estarem na mesma festa do bairro, eles pertencem ao mesmo grupo e compartilham os mesmos costumes. Ele não percebe que o enunciado destaca famílias e comunidades distintas.
Por que engana: confundir preferências pessoais com costumes culturais
As duas famílias usam acessórios diferentes, que representam costumes de grupos culturais distintos.
O aluno considera que lenço e chapéu são apenas gostos individuais, sem ligação com a cultura. Ele não reconhece que os objetos foram aprendidos com a avó e são comuns na comunidade.
O aluno confunde objetos usados por enfeite ou costume com uniforme, achando que, por aparecerem na mesma festa, serviriam como vestimenta padronizada. Ele não nota que o lenço e o chapéu são diferentes entre si.
O aluno supõe que, por ser a mesma festa, todas as roupas deveriam ser iguais. Ele não percebe que o enunciado descreve peças diferentes usadas por famílias distintas.
Raio-X da questão
costumes representam identidade cultural
identificar diferenç
noção básica de cultura e costumes · observação de elementos visuais em situações sociais
diferenciação entre cultura e preferência pessoal
confundir preferências pessoais com costumes culturais
diversidade cultural e social
respeito à diversidade cultural
festa do bairro com
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