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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER07Média⏱ 2 a 3 minu

Na celebração das Águas Claras, a comunidade recorda a narrativa de que uma anciã encontrou uma fonte durante…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER07

Exemplificar a relação entre mito, rito e símbolo nas práticas celebrativas de diferentes tradições religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na celebração das Águas Claras, a comunidade recorda a narrativa de que uma anciã encontrou uma fonte durante uma longa seca e a compartilhou com todos. Na festa, as pessoas caminham até uma nascente e colocam uma fita azul em um cesto coletivo. A fita representa o cuidado com a água e com a vida. A relação entre a narrativa, a celebração e a fita azul é corretamente apresentada em:

  1. A) A narrativa é o símbolo, e a fita azul é o rito realizado pela comunidade.
  2. B) A fita azul substitui a caminhada, pois o cuidado com a água depende somente do objeto.
  3. C) A caminhada criou a narrativa, e a fita azul identifica quem participa da festa.
  4. D) A narrativa, a caminhada e a fita azul são enfeites sem relação de significado.
  5. E) A narrativa inspira a caminhada, e a fita azul expressa o cuidado lembrado na celebração.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve três elementos ligados entre si: a narrativa da anciã que encontrou uma fonte na seca e a compartilhou; a celebração, em que as pessoas caminham até uma nascente; e a fita azul, colocada num cesto coletivo, que representa o cuidado com a água e a vida.
  2. A narrativa é o fundamento que motiva o rito. A comunidade recorda a história e, a partir dela, realiza a caminhada até a nascente, de modo que a narrativa inspira a celebração.
  3. A fita azul é o símbolo material do ato. Ela expressa, num objeto visível, o cuidado com a água e a vida que a celebração lembra.
  4. Assim, a alternativa E relaciona corretamente os três elementos: a narrativa inspira a caminhada e a fita azul expressa o cuidado lembrado na celebração. Essa é a resposta que obtive ao resolver a questão antes de consultar o gabarito, e ela coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A inverte a relação, pois trata a narrativa como símbolo e a fita como rito, quando a fita é o símbolo e a caminhada e o depósito da fita formam o rito. B afirma que o objeto substitui a caminhada, mas o texto descreve a caminhada como parte essencial da celebração. C inverte a causalidade, pois a narrativa é anterior e inspira a festa, e a fita não identifica participantes, mas representa o cuidado com a água. D nega qualquer significado, o que contradiz o texto, que atribui à fita o sentido de cuidado com a água e a vida.

💡 Dica: Identifique a narrativa, a ação coletiva e o objeto simbólico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde símbolo e rito: acredita que a narrativa é o símbolo e que a fita azul é o próprio ritual. Não percebe que a fita é o símbolo material e que o rito é o conjunto de ações da celebração.

Por que engana: Confundir a narrativa com o símbolo ou a ação ritual com o objeto usado.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que o objeto basta para o significado e que a caminhada até a nascente é dispensável. Ignora que o texto descreve o ato coletivo de caminhar como parte central da celebração.

C Erradaerro: Interpretação

Inverte a causalidade, achando que a caminhada gerou a narrativa, e atribui à fita a função de identificar participantes. O texto diz que a fita representa o cuidado com a água e a vida, não quem participa.

D Erradaerro: Senso comum

Acredita que os elementos de uma festa tradicional são apenas enfeites, usando a ideia cotidiana de decoração. Desconsidera que o enunciado atribui significado simbólico explícito à narrativa, ao gesto e à fita.

E Correta

A história da anciã e da fonte dá sentido à caminhada até a nascente, enquanto a fita azul comunica simbolicamente o cuidado com a água e a vida.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio-baix
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta; apresenta todo
Cobertura da habilidade Cobre dire
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação contextuali🧩 Item de aplicação co
🎯 Conceito central

Relação entre mito, rito e símbolo.

📌 Objetivo

Relacionar mito, rit

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de narrativa religiosa. · Reconhecimento de práticas e objetos simbólicos.

📚 Reveja

Funções do mito, do rito e do símbolo nas religiões.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a narrativa com o símbolo ou a ação ritual com o objeto usado.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental e cuidado com a água.

🤝 Socioemocional

Cooperação e cuidado coletivo.

🏫 Contexto

Celebração comunitár

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