Em uma comunidade religiosa, os ensinamentos eram compartilhados nas reuniões. Como algumas pessoas que os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade religiosa, os ensinamentos eram compartilhados nas reuniões. Como algumas pessoas que os conheciam bem passarão um tempo longe, os participantes decidiram organizar um caderno coletivo com o que aprenderam. Qual ação ajuda a comunidade a manter esses ensinamentos enquanto a transmissão oral não é suficiente?
- A) Modificar os ensinamentos a cada encontro, para que acompanhem as lembranças de quem os transmite.
- B) Confiar que cada participante se lembre dos ensinamentos e os conte conforme sua própria recordação.
- C) Anotar os ensinamentos em um caderno coletivo, permitindo que sejam consultados e transmitidos com maior fidelidade.
- D) Guardar o caderno sem compartilhá-lo, para que somente uma pessoa conheça os ensinamentos registrados.
- E) Registrar apenas as datas dos encontros, deixando os ensinamentos para serem lembrados nas conversas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que as pessoas que conheciam bem os ensinamentos vão ficar longe por um tempo, e que a comunidade decidiu criar um caderno coletivo com o que aprendeu. A pergunta quer saber qual ação mantém os ensinamentos quando a transmissão oral não basta.
- A alternativa C é a correta, pois anotar os ensinamentos em um caderno coletivo registra o conteúdo por escrito, de modo que possa ser consultado e repassado com mais fidelidade, sem depender apenas da memória.
- A alternativa A está errada, porque mudar os ensinamentos a cada encontro faz o conteúdo se alterar, o que vai contra a preservação.
- A alternativa B está errada, porque confiar apenas na lembrança de cada um é justamente o que se mostra insuficiente quando as pessoas se afastam.
- A alternativa D está errada, porque guardar o caderno sem compartilhá-lo impede que a comunidade o use, contrariando o objetivo coletivo.
- A alternativa E está errada, porque registrar apenas as datas não preserva o conteúdo dos ensinamentos, que continuariam dependendo da memória.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Procure a ação que registra os ensinamentos para permitir sua consulta e transmissão fiel.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que adaptar o conteúdo a cada encontro é uma forma de manter os ensinamentos vivos, sem perceber que isso os altera ao longo do tempo.
O aluno supõe que a memória individual é confiável para preservar o conteúdo, ignorando que a questão aponta justamente a insuficiência da transmissão oral.
Por que engana: Escolher a transmissão oral ou a memória individual como formas suficientes de preservação.
O caderno coletivo registra os ensinamentos para que possam ser consultados por outras pessoas, mesmo quando quem costumava explicá-los não está presente.
O aluno entende que restringir o acesso ao caderno o protege, sem perceber que o objetivo do registro coletivo é justamente o compartilhamento.
O aluno acredita que registrar apenas datas basta para organizar a memória, sem notar que o conteúdo dos ensinamentos precisa ser escrito para ser preservado.
Raio-X da questão
Tradição escrita
Reconhecer a escrita
Diferença entre transmissão oral e escrita · Função do registro escrito
Preservação e transmissão de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos.
Escolher a transmissão oral ou a memória individual como formas suficientes de preservação.
Cidadania e respeito à diversidade religiosa
Colaboração e responsabilidade coletiva
Situação hipotética
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