Em muitos senhorios da Europa medieval, famílias camponesas cultivavam parcelas de terra e utilizavam espaços…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e comparar as dinâmicas de abastecimento e as formas de organização do trabalho e da vida social em diferentes sociedades e períodos, com destaque para as relações entre senhores e servos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em muitos senhorios da Europa medieval, famílias camponesas cultivavam parcelas de terra e utilizavam espaços como bosques e moinhos. Em contrapartida, realizavam dias de trabalho nas terras do senhor e entregavam parte do que produziam. O senhor controlava a terra e oferecia proteção no âmbito do senhorio. A relação social entre senhores e servos representada no texto-base caracteriza-se pela
- A) pagamento de salário pelo senhor conforme a produção realizada pelos servos.
- B) obrigação de proteção do servo ao senhor em troca do trabalho na terra.
- C) igualdade de direitos e deveres entre o senhor e os servos no senhorio.
- D) uso livre da terra pelos servos, sem obrigações perante o senhor.
- E) obrigação de trabalho e de entrega de produção em troca do uso da terra e de proteção.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve que as famílias camponesas cultivavam parcelas de terra e usavam bosques e moinhos, mas, em contrapartida, realizavam dias de trabalho nas terras do senhor e entregavam parte da produção. Ou seja, há uma troca: o servo recebe o direito de usar a terra e a proteção do senhor, e oferece trabalho e parte da colheita.
- Essa reciprocidade aparece integralmente na alternativa E, que fala em obrigação de trabalho e de entrega de produção em troca do uso da terra e de proteção. Ela reúne as duas direções da relação descrita no texto.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Não há salário no texto; a relação é de obrigações em espécie e trabalho, não de pagamento monetário.
- B) Inverte a relação: o texto diz que o senhor oferece proteção, e não que o servo protege o senhor.
- C) O texto mostra uma relação desigual, em que o senhor controla a terra e o servo tem obrigações, não igualdade de direitos.
- D) Os servos não usam a terra livremente, pois devem dias de trabalho e entregar parte da produção ao senhor.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a alternativa que reúna todas as obrigações descritas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar uma relação de trabalho assalariado, como na economia moderna, em que o pagamento depende da produção realizada.
O aluno inverte os papéis, achando que o servo é quem oferece proteção ao senhor, quando o texto afirma que é o senhor quem protege o senhorio.
O aluno supõe que, por haver troca de obrigações, a relação seria simétrica, ignorando que o senhor controla a terra e impõe as obrigações.
O aluno entende que o uso da parcela de terra seria livre e sem contrapartidas, desconsiderando os dias de trabalho e a entrega de produção mencionados no texto.
Por que engana: Confundir proteção oferecida pelo senhor com obrigação de proteção do servo.
O texto mostra que os servos prestavam trabalho e entregavam parte da produção, enquanto o senhor controlava a terra e fornecia proteção no senhorio.
Raio-X da questão
Relação entre senhores e servos.
Identificar as relaç
Feudalismo europeu. · Servidão e propriedade senhorial.
Obrigações servis e estrutura do senhorio.
Confundir proteção oferecida pelo senhor com obrigação de proteção do servo.
Direitos, trabalho e desigualdade social
Análise crítica
Feudalismo e relaçõe
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