Em uma tabuleta de argila da antiga Suméria, um administrador registrou pessoas ligadas a diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e comparar as dinâmicas de abastecimento e as formas de organização do trabalho e da vida social em diferentes sociedades e períodos, com destaque para as relações entre senhores e servos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma tabuleta de argila da antiga Suméria, um administrador registrou pessoas ligadas a diferentes atividades: cultivo de cereais, produção de vasos, tecelagem, escrita de registros e construção. A lista ajudava a organizar tarefas e recursos da cidade. Com base nessa lista, qual conclusão sobre o trabalho na sociedade suméria é mais adequada?
- A) Somente a escrita era importante para organizar as tarefas da cidade.
- B) Todos os habitantes exerciam as mesmas tarefas na cidade.
- C) A cidade não precisava de produção de alimentos para funcionar.
- D) As funções eram definidas apenas pela idade das pessoas na cidade.
- E) Havia divisão de tarefas entre pessoas com funções específicas na cidade.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma tabuleta com registros de pessoas ligadas a atividades diferentes: cultivo de cereais, produção de vasos, tecelagem, escrita de registros e construção. Essa diversidade de ocupações listadas indica que a cidade se organizava com trabalhos distintos.
- Ao observar que cada atividade aparece como uma função separada e que a lista servia para organizar tarefas e recursos, conclui-se que havia divisão do trabalho, ou seja, pessoas com funções específicas.
- A alternativa E afirma exatamente isso: havia divisão de tarefas entre pessoas com funções específicas. Ela é a conclusão mais adequada e sustentada pelo texto, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) o texto não diz que somente a escrita era importante, pois a lista inclui cereais, vasos, tecelagem e construção; B) a lista mostra atividades diferentes, o que contraria a ideia de que todos faziam as mesmas tarefas; C) a presença do cultivo de cereais na lista indica que a produção de alimentos era parte essencial da cidade; D) o enunciado não menciona idade como critério de função, então essa afirmação não pode ser deduzida da lista.
💡 Dica: Observe se a lista apresenta uma única função ou várias funções diferentes.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por a escrita aparecer em destaque como atividade de registro, ela seria a única função essencial, ignorando as demais atividades listadas.
Por que engana: Escolher a alternativa que atribui importância exclusiva à escrita ou ignora a variedade de funções.
O aluno entende que, numa sociedade simples, todos trabalhariam igualmente, sem perceber que a lista mostra atividades distintas.
O aluno desconsidera o cultivo de cereais listado e imagina que a cidade poderia funcionar sem produção de alimentos.
O aluno inventa um critério não presente no texto, associando funções a faixas etárias por senso comum sobre sociedades antigas.
A presença de atividades diferentes, como tecelagem, escrita e construção, indica que o trabalho era organizado em funções especializadas.
Raio-X da questão
Divisão de tarefas
Reconhecer a divisão
Noção de sociedade suméria · Identificação de diferentes atividades de trabalho
Organização social e registros escritos na Suméria
Escolher a alternativa que atribui importância exclusiva à escrita ou ignora a variedade de funções.
Trabalho e organização social
Pensamento crítico
Introdução ao estudo
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