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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF01LP06Fácil⏱ curto

Durante a atividade de leitura, a turma escreveu no caderno algumas palavras do convite da feira: livro, sala…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01LP06

Segmentar oralmente palavras em sílabas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a atividade de leitura, a turma escreveu no caderno algumas palavras do convite da feira: livro, sala, convite e leitura. Como a palavra leitura deve ser separada em sílabas?

  1. A) le-i-tu-ra, pois toda palavra com duas vogais juntas deve ser separada assim.
  2. B) lei-tu-ra, pois a palavra tem apenas duas partes sonoras.
  3. C) le-i-tu-ra, pois a palavra fica com quatro sílabas.
  4. D) lei-tu-ra, pois a palavra tem três sílabas.
  5. E) lei-tur-a, pois a última parte fica agrupada no final.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Lembre que a separação em sílabas segue a pronúncia. A palavra leitura tem o grupo 'ei', formado por duas vogais que são pronunciadas na mesma sílaba. Esse grupo é um ditongo, não um hiato. Passo 2: Escreva a palavra e marque o grupo vocálico: le-i-tu-ra não é correto porque 'ei' fica junto, então a divisão natural é lei-tu-ra. Passo 3: Conte as sílabas: lei (1), tu (2) e ra (3). Logo, leitura tem três sílabas. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa A está errada porque nem toda sequência de duas vogais se separa; 'ei' é ditongo e fica na mesma sílaba. A alternativa B está errada porque a palavra tem três partes sonoras, não duas. A alternativa C está errada porque separar 'ei' em duas sílabas é tratá-lo como hiato, o que não ocorre aqui, então a palavra não tem quatro sílabas. A alternativa E está errada porque o corte lei-tur-a separa a sílaba 'ra' de modo incorreto, pois a sílaba final é formada por consoante e vogal, ra, e não apenas a. Gabarito oficial D confirmado: lei-tu-ra.

💡 Dica: Pronuncie a palavra em partes sonoras e conte as sílabas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que toda sequência de duas vogais seguidas deve ser separada em sílabas diferentes, como se fosse sempre hiato. Ele ignora que 'ei' forma um ditongo.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno conta apenas duas partes sonoras, possivelmente juntando 'tu' e 'ra' ou contando o ditongo como uma única parte sem considerar a sílaba 'tu'. Ele erra a contagem das sílabas.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno separa o ditongo 'ei' em duas sílabas, tratando-o como hiato, e chega a quatro sílabas. Ele confunde ditongo com hiato.

Por que engana: O aluno pode separar o ditongo “ei” em duas sílabas ou dividir incorretamente a sequência final, sem considerar a pronúncia de “leitura”.

D Correta

Corresponde à divisão silábica correta da palavra leitura, formada por três sílabas.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno separa a palavra apenas pela consoante, deixando a vogal 'a' sozinha no final. Ele não segue a regra de que a sílaba se organiza em torno da vogal, como em 'ra'.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Separação de palavras em sílabas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Identificação de sílabas orais · Relação entre sons e letras

📚 Reveja

Revise a divisão silábica e a identificação de encontros vocálicos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode separar o ditongo “ei” em duas sílabas ou dividir incorretamente a sequência final, sem considerar a pronúncia de “leitura”.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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