Em uma aula sobre diversidade cultural, a turma leu o seguinte trecho de uma reportagem: “Durante o mês do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula sobre diversidade cultural, a turma leu o seguinte trecho de uma reportagem: “Durante o mês do Ramadã, muitos muçulmanos fazem jejum do nascer ao pôr do sol. Ao anoitecer, reúnem-se para a refeição de quebra do jejum, que fortalece vínculos familiares e comunitários.” Com base no texto, a prática do Ramadã evidencia qual aspecto central do islamismo?
- A) O Ramadã mostra que o islamismo se baseia sobretudo em costumes culturais locais, sem relação direta com regras de fé ou disciplina religiosa.
- B) O Ramadã evidencia que o islamismo surgiu como uma religião centrada apenas na privação corporal, sem vínculo com espiritualidade ou vida comunitária.
- C) A prática do Ramadã demonstra que o islamismo tem como objetivo principal a proibição permanente das refeições ao longo de todo o ano.
- D) O islamismo valoriza apenas a alimentação em grupo, tornando a refeição noturna o principal objetivo religioso do Ramadã.
- E) O islamismo organiza a vida religiosa por meio de práticas coletivas e pessoais que reforçam a fé, a disciplina e a identidade da comunidade muçulmana.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. Ele descreve o jejum diário do nascer ao pôr do sol durante o Ramadã e a refeição noturna de quebra do jejum, que fortalece vínculos familiares e comunitários.
- Identifique o que a prática mostra. O jejum é uma disciplina religiosa e pessoal (abstinência voluntária durante o dia), e a refeição coletiva ao anoitecer une família e comunidade. Ou seja, a prática combina dimensão individual de fé, disciplina e dimensão coletiva de identidade.
- Compare com as alternativas. A alternativa E resume exatamente isso: o islamismo organiza a vida religiosa por práticas coletivas e pessoais que reforçam fé, disciplina e identidade da comunidade. Ela está correta e é a única que se apoia no texto sem distorções.
- Analise as erradas. A alternativa A nega a relação do Ramadã com a fé, contrariando o texto, que fala em jejum como prática religiosa. A alternativa B reduz a religião à privação corporal, ignorando o aspecto comunitário destacado no texto. A alternativa C transforma um período determinado (o mês do Ramadã) em proibição permanente, o que o texto não diz. A alternativa D restringe o objetivo religioso à refeição noturna, quando o texto apresenta o jejum como prática central e a refeição apenas como seu fechamento.
- Conclusão. O gabarito E está correto, pois a prática do Ramadã evidencia a articulação entre fé pessoal, disciplina e vida comunitária no islamismo.
💡 Dica: Observe o sentido da prática, não apenas um detalhe do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que os costumes sociais e culturais se separam da religião, e que a prática do jejum seria apenas tradição local sem vínculo com a fé.
O aluno associa o jejum apenas ao sacrifício físico e desconsidera a dimensão espiritual e comunitária, que o próprio texto destaca na refeição coletiva.
O aluno confunde um período religioso específico (o mês do Ramadã) com uma proibição permanente de comer ao longo do ano, extrapolando o que o texto diz.
O aluno toma a refeição noturna, detalhe final do texto, como o objetivo principal da prática, quando ela é apenas o momento de quebra do jejum.
Por que engana: Confundir um detalhe do texto com a ideia central da prática religiosa
Corresponde ao sentido histórico-religioso do Ramadã: uma prática que envolve devoção individual e convivência comunitária, reforçando disciplina e identidade religiosa.
Raio-X da questão
Ramadã como prática religiosa e comunitária
Relacionar prática r
Noção de religião como sistema de crenças e práticas · Leitura e interpretação de texto curto
Papel das religiões na organização social
Confundir um detalhe do texto com a ideia central da prática religiosa
Diversidade cultural e religiosa
Respeito à diversidade
Aula de História sob
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