Em um site de notícias, uma matéria sobre o transporte público da cidade traz o seguinte trecho: "O novo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os diferentes graus de parcialidade/imparcialidade (no limite, a não neutralidade) em textos noticiosos, comparando relatos de diferentes fontes e analisando o recorte feito de fatos/dados e os efeitos de sentido provocados pelas escolhas realizadas pelo autor do texto, de forma a manter uma atitude crítica diante dos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas como produtor.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um site de notícias, uma matéria sobre o transporte público da cidade traz o seguinte trecho: "O novo corredor de ônibus começou a operar nesta segunda-feira e liga o terminal central ao bairro universitário em 18 minutos. A medida deve reduzir atrasos no trajeto de quem depende do transporte coletivo." Com base no trecho, qual informação pode ser reconhecida como fato e qual expressa uma opinião ou ??????ação avaliativa?
- A) O fato é que o corredor atende quem usa transporte coletivo, e a opinião é que ele começou a operar nesta segunda-feira, já que toda notícia traz algum grau de interpretação do autor.
- B) O fato é o início da operação do corredor de ônibus e o tempo de deslocamento informado; já a avaliação aparece na previsão de que a medida deve diminuir atrasos, pois isso ainda não foi comprovado no próprio trecho.
- C) O fato é que o corredor de ônibus começou a operar, e a opinião está na informação de que ele liga o terminal central ao bairro universitário em 18 minutos, porque esse tempo depende da percepção do autor.
- D) O fato é que o ônibus passa pelo bairro universitário, e a opinião é que o trajeto dura 18 minutos, pois esse número pode variar conforme o trânsito e o horário.
- E) O fato é apenas a inauguração da via, e a avaliação é a conclusão de que o novo corredor melhorará a mobilidade da cidade como um todo, porque isso extrapola o que o trecho afirma.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que é fato no trecho. Fato é algo verificável: o corredor começou a operar nesta segunda-feira, e liga o terminal central ao bairro universitário com tempo informado de 18 minutos. Ambas as informações podem ser checadas por dados, horários e medições.
- Identifique o que é opinião ou avaliação. A frase 'A medida deve reduzir atrasos no trajeto de quem depende do transporte coletivo' expressa uma expectativa e um juízo de valor sobre a eficácia do corredor. Ainda não há dados no trecho que comprovem essa redução, e o verbo 'dever' indica previsão.
- Compare com as alternativas. A alternativa B separa corretamente o fato (início da operação e tempo de deslocamento informado) da avaliação (previsão de redução de atrasos), e justifica que essa previsão ainda não foi comprovada no próprio trecho.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque inverte as categorias: começar a operar é fato verificável, e a opinião não é esse dado. A alternativa C está errada porque o tempo de 18 minutos é uma informação apresentada como dado, não uma opinião. A alternativa D está errada porque o trecho não diz que o ônibus passa pelo bairro universitário como fato isolado, e trata como opinião um dado numérico. A alternativa E está errada porque a conclusão sobre melhoria da mobilidade da cidade como um todo não aparece no trecho, e a afirmação de que a inauguração é 'apenas' o fato desconsidera o restante das informações.
- Conclusão: a resposta correta é a B, pois distingue o dado verificável da previsão avaliativa.
💡 Dica: Procure o que pode ser comprovado no texto e o que expressa previsão ou julgamento.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que toda notícia é interpretação e, por isso, troca as categorias, tratando o início da operação como opinião.
Alternativa correta. Separa a informação objetiva, verificável no texto, da formulação avaliativa e previsional, que não apresenta comprovação no trecho.
O aluno considera que qualquer número ou tempo informado depende da percepção de quem escreve, confundindo dado medido com juízo de valor.
O aluno considera que o tempo de viagem é opinião por poder variar com o trânsito, confundindo variabilidade do dado com avaliação subjetiva.
O aluno vê a previsão de melhoria da mobilidade como fato e tenta ampliar o alcance do trecho, reduzindo o fato a apenas a inauguração e ignorando que a previsão de redução de atrasos já é a avaliação.
Raio-X da questão
Fato e opinião.
Distinguir fato de o
Compreensão leitora. · Reconhecimento de informação objetiva.
Inferência avaliativa.
Confundir dado verificável com previsão ou avaliação.
Mobilidade urbana.
Pensamento crítico.
Leitura de notícia.
Questões parecidas com resolução
- Em uma nota de portal local, lê-se: "O bairro ganhou uma nova linha de ônibus nesta segunda-feira. Moradores afirmam que…
- Em uma matéria sobre trânsito urbano, lê-se: “Segundo a prefeitura, o tempo médio de deslocamento caiu 12% após a…
- Trecho de uma nota de site local sobre transporte público: “No último sábado, o ônibus da linha 405 atrasou 18 minutos…
- Publicação em rede social: “O ônibus atrasou 20 minutos hoje e o ponto estava lotado. Esse é o pior serviço de…
- Em uma reportagem de um portal público sobre mobilidade urbana em Recife, lê-se: "Após a implantação de uma faixa…
- Dois jornais cobriram a inauguração de um corredor de ônibus em uma cidade brasileira. Jornal 1 — “Moradores…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
