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Ciências7º anoBNCC EF07CI01Média⏱ medio

— Quando solto o cabo, a placa não sobe de novo — observou Luana ao visitar uma exposição sobre antigas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI01

Discutir a aplicação, ao longo da história, das máquinas simples e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Quando solto o cabo, a placa não sobe de novo — observou Luana ao visitar uma exposição sobre antigas prensas de azeite. Em modelos usados no Mediterrâneo, o giro de uma peça fazia uma placa avançar lentamente sobre os frutos, espremendo-os sem necessidade de eletricidade. A placa permanecia na posição alcançada mesmo quando o trabalhador interrompia o movimento. Na associação de moradores, jovens pretendem construir uma prensa manual para extrair suco de uvas em pequenas quantidades. O equipamento precisa caber sobre uma mesa, apertar os frutos de modo gradual e manter a pressão sem que alguém tenha de segurar a peça o tempo todo. Para isso, eles analisam o funcionamento das prensas históricas. Avalie as propostas para a prensa dos jovens e identifique a que reproduz o princípio mecânico descrito no texto.

  1. A) Montar uma haste rosqueada que faça a placa descer a cada giro do cabo.
  2. B) Montar uma corda que suspenda a placa por uma roda colocada no alto.
  3. C) Montar uma mola sob a placa para que ela pressione os frutos.
  4. D) Montar uma rampa inclinada para a placa deslizar sobre os frutos.
  5. E) Montar uma cunha sob a placa para elevá-la com golpes sucessivos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma placa que avança aos poucos quando uma peça é girada e que permanece na posição alcançada quando o movimento para. Esse comportamento combina duas características: transformar rotação em deslocamento gradual e manter a posição sem que seja preciso segurar a peça. O mecanismo que faz isso é o parafuso, ou haste rosqueada.
  2. Na alternativa A, a haste rosqueada gira dentro de uma porca ou rosca fixa. Cada volta faz a placa se deslocar um pouco, de forma lenta e controlada, o que permite apertar os frutos gradualmente. Além disso, por causa do atrito entre as roscas, o parafuso não retorna sozinho quando a força é retirada, então a pressão se mantém sem que alguém segure o cabo. Essa é a propriedade que reproduz o princípio descrito.
  3. A alternativa B está errada porque a corda com roldana serve para erguer ou puxar cargas, mas não aplica pressão gradual sobre os frutos nem mantém a placa parada sozinha.
  4. A alternativa C está errada porque a mola empurra a placa, porém não a mantém na posição de pressão: ao ser solta, ela tende a voltar à forma original.
  5. A alternativa D está errada porque a rampa inclinada não é acionada por giro e não trava a placa na posição alcançada; a peça deslizaria de volta se a força cessasse.
  6. A alternativa E está errada porque a cunha eleva a placa por golpes sucessivos, exigindo impacto repetido em vez de um giro contínuo, e não sustenta a pressão sozinha.
  7. Conclusão: a proposta que reproduz o princípio mecânico descrito é a haste rosqueada, que coincide com o gabarito oficial A.

💡 Dica: Analise o funcionamento da prensa histórica e relacione com o princípio mecânico descrito.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. A rosca transforma o giro em avanço da placa e ajuda a mantê-la na posição, como nas prensas descritas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que qualquer sistema que transmite força com um cabo serve para pressionar, sem perceber que a roldana muda a direção da força e não cria deslocamento lento nem travamento.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a pressão de uma mola à ideia de manter força constante, sem notar que a mola retorna à posição original quando solta e não preserva a posição alcançada.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode pensar que a placa deslizando sobre uma inclinação avança gradualmente e, por isso, serviria, sem considerar que não há giro da peça nem travamento da posição.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que a palavra gradual significa apenas avançar aos poucos, e assim aceitar golpes sucessivos, esquecendo que o texto fala em giro contínuo e em manter a pressão sem esforço.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

princípio mecânico de prensa manual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

princípios básicos de mecânica

📚 Reveja

Estude o funcionamento de prensas manuais e princípios de mecânica simples.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o princípio de manter a pressão sem esforço contínuo com mecanismos que exigem força constante.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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