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Ciências9º anoBNCC EF09CI17Difícil⏱ longo

Pesquisadores acompanham, em observatórios, estrelas de diferentes massas para atualizar uma instalação de um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI17

Analisar o ciclo evolutivo do Sol (nascimento, vida e morte) baseado no conhecimento das etapas de evolução de estrelas de diferentes dimensões e os efeitos desse processo no nosso planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pesquisadores acompanham, em observatórios, estrelas de diferentes massas para atualizar uma instalação de um centro de divulgação científica. Os registros mostram que estrelas muito mais massivas que o Sol gastam seu combustível em menos tempo, tornam-se supergigantes e podem terminar em explosões muito energéticas. Já estrelas com massa próxima à solar permanecem estáveis por longos períodos, mas, quando o hidrogênio de sua região central diminui, suas camadas externas se expandem. Em observações desses astros mais antigos, aparecem nuvens de gás ao redor de um núcleo pequeno, quente e muito denso. Como o Sol tem massa intermediária e já está na fase estável há cerca de 4,6 bilhões de anos, os responsáveis pela instalação precisam selecionar uma previsão para seu futuro e para as condições na Terra. Avalie, com base nos registros apresentados e na relação entre massa e evolução estelar, a previsão mais adequada para compor a instalação.

  1. A) O Sol deverá permanecer estável indefinidamente e conservar as condições atuais da Terra.
  2. B) O Sol deverá expandir-se a gigante vermelha, tornar a Terra inabitável e, após perder camadas externas, restar como anã branca.
  3. C) O Sol deverá expandir-se a supergigante, explodir em supernova e eliminar a Terra.
  4. D) O Sol deverá contrair-se diretamente em estrela de nêutrons e manter a Terra em órbita.
  5. E) O Sol deverá colapsar em buraco negro após ejetar camadas externas e resfriar a Terra.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve duas trajetórias. Estrelas muito massivas gastam combustível rapidamente, viram supergigantes e podem explodir em supernovas. Estrelas de massa próxima à solar ficam estáveis por longos períodos e, quando o hidrogênio central se esgota, as camadas externas se expandem, formando uma gigante vermelha. As nuvens de gás ao redor de um núcleo pequeno, quente e denso são uma anã branca, o resto da estrela.
  2. Como o Sol tem massa intermediária e já está na fase estável há cerca de 4,6 bilhões de anos, a trajetória adequada para ele é a de estrela de massa próxima à solar. Portanto, a previsão deve ser: expansão a gigante vermelha, com a Terra tornando-se inabitável, seguida da ejeção das camadas externas e da permanência de um núcleo como anã branca.
  3. A alternativa A está errada, pois o enunciado afirma que o hidrogênio central se esgota e que a expansão ocorre, portanto a estabilidade não é indefinida.
  4. A alternativa C está errada, pois supernova é destino de estrelas muito massivas, não do Sol.
  5. A alternativa D está errada, pois uma estrela de nêutrons não se forma de uma estrela de massa solar, e a Terra não permaneceria em órbita segura durante a expansão.
  6. A alternativa E está errada, pois buracos negros são resultado do colapso de estrelas muito massivas, e o Sol não tem massa suficiente para isso.
  7. Assim, a alternativa B é a previsão mais adequada, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a relação entre massa estelar e evolução para prever o futuro do Sol.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu que, por estar na fase estável há bilhões de anos, o Sol continuará assim indefinidamente, ignorando que o combustível central é finito.

B Correta

Estrelas com massa próxima à do Sol expandem-se no fim do combustível central e eliminam camadas externas, deixando uma anã branca. A expansão alterará drasticamente as condições terrestres.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associou o Sol às estrelas muito massivas descritas no início do enunciado, supondo que ele também terminará em supernova.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que estrelas de massa solar se transformam diretamente em estrelas de nêutrons, confundindo com o destino de estrelas muito mais massivas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que qualquer estrela que se contrai termina em buraco negro, sem considerar a relação entre massa e destino estelar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

evolução estelar e massa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

características das estrelas · processos de fusão nuclear

📚 Reveja

estude a relação entre massa das estrelas e suas fases evolutivas

⚠️ Erro mais comum

Confundir a evolução de estrelas muito massivas com a do Sol, levando a previsões incorretas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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