“Quando meu avô cultivava aqui, a água do riacho só aparecia depois das chuvas”, contou uma agricultora…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Quando meu avô cultivava aqui, a água do riacho só aparecia depois das chuvas”, contou uma agricultora durante a exposição de duas fotografias de sua comunidade. A primeira, de cerca de quarenta anos atrás, mostra encostas com vegetação baixa, pequenas roças e um leito seco; ao fundo, destaca-se um afloramento rochoso. A segunda, registrada no mesmo mês do ano, apresenta um reservatório ligado por canais a pomares em fileiras e moradias próximas à estrada. O mesmo afloramento rochoso aparece ao fundo. As imagens foram usadas na discussão local sobre a destinação da água armazenada. Analise as descrições das fotografias e identifique a interpretação que relaciona uma transformação do uso do solo a um elemento que permaneceu na paisagem.
- A) A formação recente do afloramento rochoso, com manutenção das antigas roças.
- B) A expansão da agricultura irrigada, sem alteração do afloramento rochoso.
- C) A redução do uso agrícola, com desaparecimento dos canais e do reservatório.
- D) A permanência do uso agrícola tradicional, com mudança apenas na cor da vegetação.
- E) A substituição do afloramento rochoso por pomares, com preservação do leito seco.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que muda entre as duas fotografias. Na primeira há encostas com vegetação baixa, pequenas roças e leito seco. Na segunda há um reservatório ligado por canais a pomares em fileiras, com moradias próximas à estrada. Ou seja, o uso do solo passou de roças tradicionais para uma agricultura com armazenamento e distribuição de água, que é agricultura irrigada.
- Identifique o que permanece. O enunciado diz que o mesmo afloramento rochoso aparece ao fundo nas duas imagens, no mesmo mês do ano. Logo, o afloramento é o elemento que se manteve na paisagem.
- Verifique a alternativa que relaciona as duas coisas. A alternativa B afirma a expansão da agricultura irrigada e a ausência de alteração do afloramento rochoso. Isso corresponde exatamente ao que as fotografias mostram. Portanto, a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. A: o afloramento não é recente, pois aparece nas duas fotos, e não é o que mudou. C: a segunda foto mostra reservatório e canais, então não houve desaparecimento dessas estruturas. D: houve mudança clara no uso do solo, não apenas na cor da vegetação. E: o afloramento permanece nas duas imagens e não foi substituído por pomares.
💡 Dica: Compare as duas descrições, identificando o que mudou e o que permaneceu.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde 'o que permanece' com 'o que surge', supondo que o afloramento é uma formação nova que substituiu algo na paisagem.
Reservatório e canais possibilitam os pomares, indicando mudança no uso do solo, enquanto o afloramento aparece nas duas fotografias.
O aluno ignora o reservatório, os canais e os pomares da segunda foto e supõe que houve abandono agrícola, quando a imagem mostra o contrário.
O aluno acredita que as roças tradicionais continuaram e que só a cor da vegetação mudou, desconsiderando as estruturas de irrigação e os pomares da segunda foto.
Por que engana: Confundir a mudança no uso agrícola — da pequena roça para a agricultura irrigada — com uma alteração do afloramento rochoso, que permanece nas duas fotografias.
O aluno acha que o afloramento rochoso foi retirado e substituído por pomares, provavelmente por não notar que a rocha aparece nas duas fotografias e por confundir o elemento permanente com o que mudou.
Raio-X da questão
Transformação do uso do solo
avaliacao
Elementos naturais e culturais da paisagem · Mudanças no uso do solo
Revise as mudanças no uso do solo e a identificação de elementos naturais que permanecem na paisagem.
Confundir a mudança no uso agrícola — da pequena roça para a agricultura irrigada — com uma alteração do afloramento rochoso, que permanece nas duas fotografias.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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