No município fictício de Serra Clara, representantes de uma comunidade quilombola participaram de uma reunião…

Questão

No município fictício de Serra Clara, representantes de uma comunidade quilombola participaram de uma reunião sobre serviços públicos. As casas ficam a 18 km da sede, ligadas por estrada de terra. O ônibus passa duas vezes ao dia e, em dias de chuva, não circula. Na sede, onde vivem famílias de origens diversas, os ônibus passam a cada hora e o posto de saúde abre diariamente. A comunidade quilombola mantém festas, modos de cultivo e formas próprias de organização. Na reunião, jovens disseram que faltam à escola e a consultas quando o transporte não chega. O mapa do município mostra que a comunidade está fora da área atendida pela linha regular. Analise as informações do texto e identifique a medida que enfrenta a desigualdade de acesso sem desrespeitar a identidade cultural da comunidade.

1. A) Planejar menos viagens à comunidade, pois sua cultura é diferente da cultura urbana.
2. B) Planejar cartazes sobre a comunidade na sede, sem ampliar o transporte público.
3. C) Planejar uma linha regular até a comunidade, com veículo adequado à estrada e horários de escola e saúde.
4. D) Planejar a mudança das famílias para a sede, para que usem os serviços urbanos.
5. E) Planejar festas na sede, mantendo o trajeto atual e os mesmos horários de ônibus.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma desigualdade de acesso: a comunidade quilombola fica a 18 km da sede, por estrada de terra, com ônibus apenas duas vezes ao dia e sem circulação em dias de chuva. Enquanto isso, na sede os ônibus passam a cada hora e o posto de saúde funciona diariamente.
2. Os jovens relatam faltas à escola e a consultas quando o transporte não chega, o que mostra que o problema afeta direitos básicos como educação e saúde. O mapa confirma que a comunidade está fora da área da linha regular.
3. A medida que enfrenta a desigualdade precisa atacar a causa, que é a falta de transporte regular, e ao mesmo tempo respeitar a identidade da comunidade. A alternativa C propõe uma linha regular até a comunidade, com veículo adequado à estrada de terra e horários compatíveis com escola e saúde. Ela resolve o acesso sem exigir que a comunidade abandone seu modo de vida.
4. Por que as outras estão erradas: A reduz viagens, o que piora o acesso e ainda trata a cultura como obstáculo. B ignora o problema de transporte e apenas fala sobre a comunidade longe de onde ela vive. D propõe que a comunidade abandone seu território e sua organização, o que desrespeita a identidade cultural. E leva festas à sede mantendo o trajeto e os horários atuais, sem resolver o acesso da comunidade.
5. O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.

💡 Dica: Considere a relação entre acesso a serviços e respeito à cultura local.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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