Após duas chuvas fortes, a água do Córrego do Cedro passou a apresentar maior turbidez no trecho próximo a um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar impactos das atividades econômicas urbanas e rurais sobre o ambiente físico natural, assim como os riscos provenientes do uso de ferramentas e máquinas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após duas chuvas fortes, a água do Córrego do Cedro passou a apresentar maior turbidez no trecho próximo a um bairro. No pátio urbano de triagem de resíduos da construção, um britador móvel transforma blocos de concreto em agregado. Como o equipamento opera sem cobertura e o piso fica exposto, pó e fragmentos são levados pela água até as bocas de lobo. A montante, produtores de leite usam roçadeiras motorizadas para deixar o pasto rente às margens. A retirada frequente da vegetação deixou pontos de solo descoberto, nos quais a enxurrada abriu pequenos sulcos. A prefeitura pretende manter as duas atividades econômicas, mas quer diminuir a chegada de sedimentos ao córrego e evitar que o uso das máquinas amplie a degradação do entorno. Analise os impactos descritos e identifique a medida integrada que reduz a degradação do córrego sem interromper as atividades econômicas.
- A) Transferir o britador para o pasto e ampliar a roçagem na margem do córrego.
- B) Conter o material do britador no pátio e suspender a roçagem na margem do córrego.
- C) Ampliar o uso do britador no pátio e canalizar o córrego na área de pasto.
- D) Direcionar o material do britador ao bueiro e suspender a roçagem na margem do córrego.
- E) Conter o material do britador no pátio e ampliar a roçagem na margem do córrego.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique as duas fontes de degradação descritas. O britador sem cobertura libera pó e fragmentos no pátio exposto, e a enxurrada leva esse material até as bocas de lobo e o córrego. A roçagem frequente rente às margens deixa o solo descoberto, e a enxurrada abre sulcos que levam sedimentos à água. Passo 2: Pense em uma medida que atue sobre as duas fontes ao mesmo tempo, sem fechar as atividades. Para o britador, a solução é conter o material no próprio pátio, com cobertura, piso adequado, canaletas e caixas de decantação, de modo que o pó e os fragmentos não cheguem à drenagem. Para a roçagem, a solução é suspender o corte raso nas margens, mantendo a cobertura vegetal que protege o solo da erosão. Passo 3: A alternativa B reúne essas duas medidas, por isso é a resposta. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: transferir o britador para o pasto leva a poeira para uma área de pastagem sem contenção, e ampliar a roçagem aumenta o solo descoberto. C: ampliar o britador aumenta a geração de pó, e canalizar o córrego não reduz sedimentos, apenas acelera o escoamento. D: direcionar o material ao bueiro envia os sedimentos diretamente para a drenagem urbana, o que agrava o problema. E: conter o material no pátio é correto, mas ampliar a roçagem expõe mais solo e intensifica os sulcos e o aporte de sedimentos ao córrego. Passo 5: Observação sobre a medida da alternativa B. Suspender a roçagem nas margens restringe parte da atividade pecuária, mas apenas no trecho ciliar, que é a faixa mais sensível. O restante do pasto pode continuar sendo manejado, e o produtor pode adotar, por exemplo, cercamento e cobertura do solo em áreas degradadas, de modo que a atividade econômica seja mantida com menor impacto. Assim, dentro das opções apresentadas, B é a medida integrada mais coerente.
💡 Dica: Identifique as causas da degradação e relacione com medidas de controle ambiental.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que deslocar o britador para o pasto resolve o problema por afastá-lo do bueiro, e que ampliar a roçagem deixa a margem mais limpa e protegida.
A contenção reduz o carreamento de fragmentos urbanos, e a interrupção da roçagem permite recompor a cobertura que estabiliza o solo rural.
O aluno pode supor que canalizar o córrego controla a turbidez, quando a canalização apenas acelera o escoamento e não impede a entrada de sedimentos, além de ampliar o uso do britador aumentar a geração de pó.
O aluno pode pensar que direcionar o material do britador ao bueiro retira a sujeira do local, sem perceber que o bueiro leva os sedimentos diretamente à drenagem que chega ao córrego.
O aluno acerta ao conter o material do britador, mas pode imaginar que a roçagem intensa mantém o pasto limpo e não contribui para a erosão, ignorando que o solo descoberto gera os sulcos descritos no texto.
Raio-X da questão
impactos ambientais e controle
diagnostico
impactos ambientais locais · praticas de conservacao do solo
estudo sobre erosão, turbidez e práticas de conservação do solo
Confundir causas da degradação com soluções inadequadas ou não integradas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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