Durante uma oficina fictícia de segurança no trânsito, foram discutidos dois relatos. Uma pessoa que havia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar como o funcionamento do sistema nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma oficina fictícia de segurança no trânsito, foram discutidos dois relatos. Uma pessoa que havia ingerido bebida alcoólica apresentou desequilíbrio e demorou a reagir ao sinal de frear. Outra, após consumir bebidas com cafeína em excesso, ficou agitada, com tremores e tomou decisões apressadas. A mediadora explicou que o cérebro recebe informações do corpo e do ambiente, escolhe uma resposta e envia comandos para diferentes partes do organismo. Ela comparou esse processo a uma central que recebe e encaminha recados, pois qualquer mudança nesse fluxo pode alterar a ação realizada pela pessoa. Analise os relatos e conclua como as substâncias citadas podem provocar efeitos diferentes no comportamento, embora atuem sobre o mesmo sistema do corpo.
- A) Bloqueando somente sinais dos olhos e ouvidos, sem interferir nas decisões do cérebro.
- B) Reduzindo a quantidade de oxigênio no sangue, causando diretamente os efeitos relatados.
- C) Alterando a comunicação entre neurônios, podendo mudar atenção, decisões e rapidez das respostas.
- D) Acelerando igualmente todos os sinais nervosos, produzindo as mesmas reações em qualquer pessoa.
- E) Trocando a função dos neurônios pela dos músculos, dificultando os movimentos voluntários.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um sistema de comunicação: o cérebro recebe informações do corpo e do ambiente, processa, escolhe uma resposta e envia comandos aos órgãos. Passo 2: Os dois relatos mostram efeitos diferentes (desequilíbrio e demora na reação no primeiro caso; agitação, tremores e decisões apressadas no segundo), mas ambas as substâncias atuam sobre o sistema nervoso central. Passo 3: Como as substâncias alteram o funcionamento dos neurônios e a transmissão de sinais entre eles, a alternativa C explica que a mudança na comunicação neuronal pode afetar atenção, decisões e rapidez das respostas, o que justifica efeitos diferentes em ações distintas. Passo 4: A alternativa A está errada porque as substâncias não se limitam aos olhos e ouvidos; o problema está no processamento central. A alternativa B está errada porque o enunciado não trata de falta de oxigênio, e a cafeína não atua por esse mecanismo. A alternativa D está errada porque o texto afirma o contrário: os efeitos variam conforme a substância e a pessoa. A alternativa E está errada porque os neurônios não são substituídos pelos músculos; o texto fala de comandos enviados aos músculos, não de troca de função. Passo 5: O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Analise os efeitos das substâncias no sistema nervoso e relacione com o comportamento descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado os efeitos apenas aos sentidos (visão e audição), imaginando que a substância apenas atrapalha a percepção sensorial sem afetar a decisão.
O aluno pode ter pensado que o álcool e a cafeína agem reduzindo o oxigênio do sangue, uma ideia de senso comum sobre sonolência ou mal-estar sem relação com o texto.
Correta. Álcool e cafeína são psicoativos e podem modificar a comunicação no sistema nervoso, causando efeitos distintos sobre respostas e comportamento.
O aluno pode ter entendido que substâncias que atuam no sistema nervoso produzem sempre a mesma reação em todos, ignorando que o texto fala de efeitos diferentes.
O aluno pode ter confundido o papel dos neurônios com o dos músculos, supondo que a substância troca a função de um tecido pelo outro, quando o texto trata apenas da transmissão de comandos.
Raio-X da questão
efeitos das substâncias no sistema nervoso
diagnostico
funções do sistema nervoso · efeitos de substâncias no organismo
funcionamento do sistema nervoso e efeitos de substâncias químicas
Confundir os efeitos das substâncias ou não relacionar o sistema nervoso com o comportamento.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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