— Se o DIU fica no corpo dela, então é só ela que precisa decidir sobre prevenção? — perguntou Rafael durante…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a necessidade de compartilhar a responsabilidade na escolha e na utilização do método mais adequado à prevenção da gravidez precoce e indesejada e de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se o DIU fica no corpo dela, então é só ela que precisa decidir sobre prevenção? — perguntou Rafael durante o atendimento na unidade de saúde. Luana e Rafael pretendem evitar uma gravidez pelos próximos quatro anos e ainda não estabeleceram um acordo de exclusividade entre si. Após avaliação, a profissional informou que Luana pode utilizar o DIU de cobre. Ela explicou que esse método atua no útero, dificultando a fecundação, e apresenta eficácia superior a 99%. Também apresentou dados de uso típico: a pílula anticoncepcional, que impede a ovulação, tem eficácia de 93%; o preservativo externo, que funciona como barreira, tem eficácia de 87%. O casal recebeu orientações para discutir a escolha e combinar como cada pessoa participará da prevenção. Considerando os dados e a situação relatada, identifique o plano que combina maior prevenção e responsabilidade compartilhada entre Luana e Rafael.
- A) Adotar somente preservativos e dispensar orientação, por considerá-los tão eficazes quanto o DIU.
- B) Adotar o DIU de cobre e compartilhar a obtenção e o uso correto de preservativos em todas as relações.
- C) Adotar somente a pílula e supor que Rafael possa compensar os esquecimentos de Luana.
- D) Adotar pílula e DIU simultaneamente e abandonar preservativos, por somarem eficácia contraceptiva.
- E) Adotar o DIU de cobre e deixar para Luana, sozinha, as decisões sobre acompanhamento e prevenção.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo da questão. O casal quer evitar gravidez por quatro anos, com alta eficácia, e a questão pede o plano que une maior prevenção à responsabilidade compartilhada. Passo 2: Analise os dados. O DIU de cobre tem eficácia superior a 99%, a pílula tem 93% no uso típico e o preservativo externo tem 87%. Como o casal não tem acordo de exclusividade, a proteção deve considerar também o uso de barreira. Passo 3: Avalie a alternativa B. Ela combina o DIU, método de altíssima eficácia, com o preservativo, que atua como barreira, e divide a responsabilidade entre os dois, pois ambos participam da obtenção e do uso correto dos preservativos. Essa é a resposta que atende às duas exigências do enunciado, e o gabarito oficial está correto. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: abandonar a orientação e confiar só no preservativo ignora que ele tem eficácia menor (87%) que o DIU. C: depender da compensação de esquecimentos da pílula é uma suposição arriscada e não divide a prevenção de forma planejada. D: somar pílula e DIU não aumenta a proteção de forma relevante e abandonar o preservativo deixa o casal sem barreira contra infecções e sem proteção em caso de falha de outro método. E: deixar tudo sob responsabilidade de Luana contraria a ideia de responsabilidade compartilhada que o próprio enunciado destaca.
💡 Dica: Analise a eficácia dos métodos e a participação de ambos na prevenção.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o preservativo é tão eficaz quanto o DIU e que, por isso, não há necessidade de orientação ou planejamento. Ele ignora a diferença de eficácia (87% contra mais de 99%).
O DIU oferece alta eficácia contra gravidez, e o preservativo forma barreira contra infecções. A decisão, a obtenção e o uso devem envolver ambos.
O aluno imagina que a pílula basta e que Rafael pode compensar esquecimentos de Luana, tratando a falha como algo resolvível de forma informal. Ele não percebe que a proteção deve ser planejada e que a eficácia de 93% já mostra margem de falha.
O aluno pensa que métodos se somam de forma integral, e por isso abandona o preservativo ao combinar pílula e DIU. Ele desconsidera que a barreira tem função própria e que combinações desnecessárias não garantem mais proteção.
O aluno foca apenas na escolha do método mais eficaz e não percebe que a questão pede responsabilidade compartilhada. Ele entende que a eficácia do DIU já resolve tudo e transfere a Luana toda a decisão e o acompanhamento.
Raio-X da questão
métodos contraceptivos e responsabilidade
diagnostico
métodos contraceptivos básicos · eficácia dos contraceptivos
estude os métodos contraceptivos e a importância da responsabilidade compartilhada
considerar que apenas uma pessoa deve decidir ou usar o método contraceptivo sem considerar a parceria
saude
pensamento_critico
cotidiano
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