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Geografia9º anoBNCC EF09GE17Difícil⏱ longo

— Professora, por que a maquete da ilha tem tantas áreas íngremes e poucas faixas largas para construir? —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE17

Explicar as características físico-naturais e a forma de ocupação e usos da terra em diferentes regiões da Europa, da Ásia e da Oceania.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professora, por que a maquete da ilha tem tantas áreas íngremes e poucas faixas largas para construir? — perguntou um estudante durante uma atividade de planejamento territorial. Para elaborar o modelo, a turma tomou a ilha japonesa de Honshu como referência. O material de consulta indicava que cerca de três quartos do território japonês são montanhosos, enquanto as planícies são estreitas e descontínuas, em grande parte próximas ao litoral. As vertentes recebem chuvas intensas em determinados períodos, e os rios, curtos e inclinados, podem aumentar rapidamente de volume. Fotografias do material mostravam pequenas lavouras em terrenos escalonados, áreas florestadas nas encostas e redes de transporte ligadas a portos. A turma deveria propor um uso da terra para a ilha simulada sem ampliar os riscos de erosão e deslizamentos. Compare as condições físicas apresentadas no texto com a organização espacial japonesa e identifique a estratégia de uso da terra mais compatível com elas.

  1. A) Priorizar urbanização dispersa pelo relevo, substituindo florestas de encosta por monoculturas.
  2. B) Priorizar pastagens extensivas nas planícies costeiras, concentrando moradias nos vales montanhosos.
  3. C) Priorizar lavouras mecanizadas contínuas nas encostas, transferindo portos e ferrovias para o interior.
  4. D) Priorizar cidades e indústrias nas encostas, reservando as planícies costeiras para pastagens extensivas.
  5. E) Priorizar cidades e indústrias nas planícies costeiras, preservando encostas com florestas e cultivos em terraços.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique as condições físicas do texto. Cerca de três quartos do território são montanhosos, as planícies são estreitas e concentradas no litoral, as vertentes sofrem chuvas intensas e os rios são curtos e inclinados, com cheias rápidas. Isso significa que as encostas são frágeis e os terrenos planos são escassos e valiosos.
  2. Relacione essas condições com a organização japonesa descrita. As poucas planícies costeiras concentram cidades, indústrias e a rede de transporte ligada aos portos. As encostas são ocupadas por florestas, que protegem o solo, e por pequenas lavouras em terraços (terrenos escalonados), que reduzem o escoamento e a erosão.
  3. Avalie a proposta para a ilha simulada. O objetivo é não ampliar erosão e deslizamentos. Urbanizar a parte íngreme ou removê-la para monoculturas aumentaria o risco, pois exige cortes e desmatamento. Assim, a alternativa E é a única que concentra a ocupação urbano-industrial onde o relevo permite e mantém a cobertura vegetal e os terraços nas encostas.
  4. Por que as demais estão erradas. A: urbanização dispersa e monoculturas substituindo florestas aumentam a erosão e não respeitam a escassez de terrenos planos. B: moradias nos vales montanhosos expõem a população a deslizamentos e as pastagens nas planícies desperdiçam o espaço mais adequado à urbanização. C: lavouras mecanizadas contínuas em encostas favorecem erosão, e os portos e ferrovias ficam ligados ao litoral, não ao interior. D: cidades e indústrias nas encostas contrariam a ocupação japonesa e aumentam o risco de deslizamentos.
  5. Conclusão. O gabarito E está correto, pois combina a ocupação das planícies costeiras com a preservação das encostas florestadas e dos cultivos em terraços.

💡 Dica: Analise as características físicas e relacione com o uso sustentável do solo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a dispersão urbana e a substituição de florestas por monoculturas são formas eficientes de aproveitar o relevo, ignorando que a remoção da cobertura vegetal aumenta a erosão.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que as planícies devem ser usadas para pastagens extensivas e que os vales montanhosos são bons locais para moradia, sem considerar o risco de deslizamentos nessas áreas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa as lavouras em encostas ao modelo japonês sem notar que o texto fala em terraços, e não em lavouras mecanizadas contínuas, e confunde a localização dos portos, que estão no litoral.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, por ser a parte mais alta, a encosta é local adequado para cidades e indústrias, e não percebe que as planícies costeiras são os terrenos planos disponíveis para ocupação urbana.

E Correta

As planícies litorâneas concentram os usos urbanos e industriais, enquanto florestas e terraços reduzem a erosão nas áreas montanhosas e chuvosas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

uso sustentável do solo montanhoso

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

relevo e formas de terreno · uso do solo e meio ambiente

📚 Reveja

estudo de relevo, uso do solo e riscos ambientais

⚠️ Erro mais comum

Confundir áreas montanhosas com planícies para uso urbano, ignorando riscos ambientais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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