Em uma escola, a equipe registrou a temperatura do pátio em três momentos do dia, com sol forte. No espaço sem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma escola, a equipe registrou a temperatura do pátio em três momentos do dia, com sol forte. No espaço sem árvores, a medida ficou em 34 °C ao meio-dia. No espaço com árvores, a medida ficou em 29 °C no mesmo horário. A direção quer reorganizar o pátio para melhorar o conforto dos estudantes nos intervalos. Considerando os dados apresentados, que conclusão melhor explica a diferença de temperatura entre os dois espaços do pátio?
- A) A temperatura menor no espaço com árvores indica que o pátio inteiro ficará mais frio em qualquer horário, mesmo sem sol forte.
- B) A diferença de temperatura acontece porque o sol aquece mais o espaço sem árvores, enquanto as árvores funcionam como barreira e mantêm o calor longe do pátio.
- C) A presença de árvores faz a temperatura subir para ajudar no conforto dos estudantes, porque o calor fica concentrado na copa e não atinge o chão.
- D) A menor temperatura no espaço com árvores mostra que as plantas aumentam o frescor do pátio e, por isso, deixam o ambiente mais agradável para os estudantes.
- E) A presença de árvores ajuda a reduzir a temperatura do ambiente, porque a sombra diminui a incidência direta do sol e favorece maior conforto térmico no pátio.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Os dados mostram que, ao meio-dia e com sol forte, o espaço sem árvores registrou 34 °C e o espaço com árvores registrou 29 °C. Ou seja, o espaço com árvores é 5 °C mais fresco no mesmo horário.
- A questão pede a conclusão que melhor explica essa diferença. A explicação deve se basear no que o enunciado apresenta: a sombra das árvores e a incidência do sol.
- A alternativa E afirma que as árvores reduzem a temperatura porque a sombra diminui a incidência direta do sol, favorecendo o conforto térmico. Isso é coerente com os dados (mesmo horário, mesmo sol forte, temperaturas diferentes) e com o objetivo da direção. Ela é a correta.
- A alternativa A generaliza indevidamente: fala em 'qualquer horário' e 'mesmo sem sol forte', o que o enunciado não informa. Os dados valem apenas para o meio-dia, com sol forte.
- A alternativa B é parcialmente plausível, mas afirma que as árvores 'mantêm o calor longe do pátio', uma explicação vaga e não suportada pelo enunciado; a causa direta apresentada é o sol que aquece mais o espaço sem árvores, e a sombra é o mecanismo essencial, o que a alternativa E explicita melhor.
- A alternativa C está errada porque afirma que a temperatura sobe com as árvores, o que contradiz os dados (29 °C é menor que 34 °C).
- A alternativa D atribui à planta um 'frescor' próprio, sem explicar o mecanismo e sem relação com os dados medidos; a conclusão não decorre da comparação das temperaturas.
- Conclusão: a resposta correta é E, pois explica a diferença pela sombra, que reduz a incidência direta do sol, justificando a menor temperatura no espaço com árvores.
💡 Dica: Compare as temperaturas e pense no efeito da sombra.
Alternativa por alternativa
O aluno generaliza uma medida pontual para todo o pátio e todos os horários, achando que a diferença valeria sempre, até sem sol.
O aluno percebe que o sol aquece mais o espaço sem árvores, mas acredita que a árvore funciona como uma barreira que 'segura' o calor, em vez de explicar o efeito da sombra.
Por que engana: Achar que qualquer presença de plantas aquece ou resfria por si só, sem considerar a sombra.
O aluno acredita que a presença de árvores eleva a temperatura, possivelmente invertendo a comparação entre 34 °C e 29 °C ou confundindo calor concentrado com calor reduzido.
O aluno atribui a menor temperatura a um suposto 'frescor' ou propriedade das plantas, usando a ideia de senso comum de que plantas são frescas, sem recorrer ao mecanismo da sombra.
Responde exatamente ao comando: relaciona a menor temperatura no espaço com árvores à sombra e à redução da incidência direta do sol, que explicam o conforto térmico.
Raio-X da questão
Sombra reduz aquecimento solar.
Relacionar sombra e
Leitura de dados comparativos. · Relação entre sol, sombra e temperatura.
Conforto térmico e incidência de luz solar.
Achar que qualquer presença de plantas aquece ou resfria por si só, sem considerar a sombra.
Meio ambiente e qualidade dos espaços escolares.
Responsabilidade coletiva.
Cotidiano escolar.
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