— Vamos ajustar a sala para a apresentação — disse a professora de dança. Na sala retangular, há um espelho na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever deslocamentos e localização de pessoas e de objetos no espaço, por meio de malhas quadriculadas e representações como desenhos, mapas, planta baixa e croquis, empregando termos como direita e esquerda, mudanças de direção e sentido, intersecção, transversais, paralelas e perpendiculares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Vamos ajustar a sala para a apresentação — disse a professora de dança. Na sala retangular, há um espelho na parede do fundo. Os alunos ficam no meio da sala, parados e olhando para o espelho. A professora fica perto do espelho, de frente para os alunos (ou seja, olhando para eles). Existe uma janela na parede da esquerda de quem está olhando para o espelho e uma porta na parede da direita. Para organizar o som, a professora colocou a caixa de som ao lado da janela e comentou: “A caixa de som ficou à minha direita”. Um aluno, ao registrar a localização da caixa de som, percebeu que precisava considerar o ponto de vista dele e o da professora. Considere as posições e para onde professora e aluno estão olhando. Identifique o registro que descreve corretamente a localização da caixa de som em relação à professora e ao aluno.
- A) Registrar que, para a professora, a caixa está à direita e, para o aluno, à direita.
- B) Registrar que, para a professora, a caixa está à direita e, para o aluno, à esquerda.
- C) Registrar que, para a professora, a caixa está à esquerda e, para o aluno, à esquerda.
- D) Registrar que, para a professora, a caixa está à frente e, para o aluno, atrás.
- E) Registrar que, para a professora, a caixa está à esquerda e, para o aluno, à direita.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Fixe a orientação do aluno. Ele fica no meio da sala olhando para o espelho, que está na parede do fundo. Se ele olha para o norte, a janela (parede da esquerda dele) fica a oeste e a porta (parede da direita dele) fica a leste.
- Localize a caixa de som. Ela está ao lado da janela, portanto na parede oeste.
- Analise a professora. Ela está perto do espelho, de frente para os alunos, ou seja, olhando para o sul. Quando alguém olha para o sul, sua direita aponta para o oeste. Como a caixa está a oeste, ela está à direita da professora, exatamente como ela disse.
- Analise o aluno. Ele olha para o norte, e a caixa está a oeste. Para quem olha para o norte, o oeste fica à esquerda. Logo, para o aluno a caixa está à esquerda.
- Conclua. O registro correto é: para a professora, à direita; para o aluno, à esquerda. Isso corresponde à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. A informa que a caixa está à direita para ambos, o que ignora a diferença de orientação entre eles. C coloca a caixa à esquerda da professora, contrariando o que ela afirmou. D usa frente e atrás, que não são as relações pedidas. E inverte as duas posições, trocando a direita da professora pela esquerda.
💡 Dica: Imagine a orientação de cada personagem e compare de que lado a caixa fica para cada um.
Alternativa por alternativa
Supõe que professora e aluno veem a caixa do mesmo lado, como se ambos estivessem voltados para a mesma direção. Esquece que estão de frente um para o outro.
Por que engana: O aluno pode considerar apenas a posição da caixa na sala, sem levar em conta que professora e aluno estão frente a frente e, por isso, percebem direita e esquerda de modo oposto.
Como eles se olham, esquerda/direita se invertem: a direita da professora corresponde à esquerda do aluno voltado ao espelho.
Registra a caixa à esquerda da professora, contrariando a fala dela. Provavelmente tomou a janela como referência fixa sem considerar a orientação da professora.
Confunde as relações de lateralidade (direita/esquerda) com as de profundidade (frente/trás). A caixa está ao lado da janela, e não à frente ou atrás de ninguém.
Inverte a lateralidade da professora, colocando a caixa à sua esquerda, e acerta apenas a posição do aluno. Não percebe que, olhando para o espelho, o aluno e a professora veem a caixa em lados opostos, mas a professora já está voltada para o sul.
Raio-X da questão
Referenciais espaciais e lateralidade
avaliacao
Orientação espacial e lateralidade · Pontos de referência espaciais
Revise direita e esquerda considerando a orientação de quem observa os objetos.
O aluno pode considerar apenas a posição da caixa na sala, sem levar em conta que professora e aluno estão frente a frente e, por isso, percebem direita e esquerda de modo oposto.
tomada_decisao
cotidiano
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