Vale tudo para gravar um “desafio de parkour” e postar nas redes? Um grupo de estudantes combinou de criar um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Executar práticas corporais de aventura urbanas, respeitando o patrimônio público e utilizando alternativas para a prática segura em diversos espaços.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Vale tudo para gravar um “desafio de parkour” e postar nas redes? Um grupo de estudantes combinou de criar um pequeno percurso no bairro, com saltos baixos e passagens por cima de obstáculos. No caminho, eles apontaram três lugares: a escadaria de uma igreja antiga (pedra lisa), o corrimão da rampa de acesso da biblioteca (recém-pintado) e a quadra comunitária, que tem piso regular e alguns bancos de concreto ao lado. Na semana anterior, um colega escorregou ao correr em piso úmido e machucou o joelho. Eles também lembraram que a rampa da biblioteca é usada por pessoas com mobilidade reduzida e que, em dias de movimento, a calçada fica cheia. O grupo pode levar cones, fita para demarcar e dois colchonetes emprestados. Identifique a decisão que melhor permite executar essa prática corporal de aventura urbana com mais segurança e respeito ao patrimônio e ao uso do espaço pelas outras pessoas.
- A) Montar o percurso onde houver mais obstáculos, dispensando demarcação e colchonetes para manter o desafio mais “real”.
- B) Montar o percurso na quadra, demarcar a área e usar colchonetes nos saltos, evitando corrimãos e escadarias históricas.
- C) Montar o percurso na calçada mais movimentada, pois a presença de pessoas faz o grupo ter mais cuidado ao correr.
- D) Montar o percurso na escadaria da igreja, porque degraus ajudam a variar os saltos e chamam atenção no vídeo.
- E) Montar o percurso na rampa da biblioteca, usando o corrimão como apoio para as manobras, por ser um local firme.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o critério central da questão: executar a prática com mais segurança e respeito ao patrimônio e ao uso do espaço por outras pessoas. Isso exige um local com piso regular, sem risco de escorregão, fora de áreas históricas e sem interferir na circulação de pedestres.
- Avalie os locais citados no enunciado. A escadaria da igreja é de pedra lisa e antiga, o que aumenta o risco de queda e pode danificar o patrimônio. O corrimão da biblioteca é recém-pintado, portanto não deve ser usado como apoio nem sofrer marcas. A rampa é usada por pessoas com mobilidade reduzida, e a calçada fica cheia em dias de movimento. A quadra comunitária tem piso regular, e o grupo já dispõe de cones, fita e colchonetes para demarcar e proteger as quedas.
- Conclua que a alternativa B é a melhor escolha: a quadra oferece piso seguro, a demarcação organiza o espaço, os colchonetes reduzem o impacto dos saltos e evitar corrimãos e escadarias preserva o patrimônio.
- Por que as outras estão erradas. A: dispensar demarcação e colchonetes aumenta o risco de lesão e ignora os recursos disponíveis. C: a calçada cheia atrapalha pedestres e aumenta a chance de colisões, não de cuidado. D: a escadaria de pedra lisa e antiga é escorregadia e patrimônio histórico. E: usar o corrimão recém-pintado como apoio danifica o bem e a rampa é usada por pessoas com mobilidade reduzida.
- Observação: a resposta correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os riscos e o respeito ao espaço público para decidir a melhor prática.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que um percurso mais desafiador e 'real' com mais obstáculos justifica dispensar proteções, sem perceber que o risco de lesão aumenta.
Usa espaço mais adequado e controlável, reduz risco de quedas e evita desgaste/danos e bloqueio de áreas públicas sensíveis e de circulação.
O aluno supõe que a presença de pessoas torna o grupo mais cuidadoso, ignorando que a multidão aumenta o risco de colisões e atrapalha o uso do espaço por outros.
O aluno valoriza o efeito visual do vídeo e a variedade de saltos, sem considerar que a pedra lisa e antiga é escorregadia e faz parte do patrimônio histórico.
O aluno considera que um local 'firme' é seguro para usar o corrimão como apoio, sem perceber que o corrimão recém-pintado pode ser danificado e que a rampa é usada por pessoas com mobilidade reduzida.
Raio-X da questão
segurança e respeito no parkour
diagnostico
noções básicas de segurança · respeito ao espaço público
práticas seguras e respeito ao patrimônio e ao espaço público
Ignorar os riscos e o impacto no patrimônio e nas pessoas ao redor.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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